支教策划书之活动开展

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时间:2019-03-24

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1、八、活动开展(一)活动可行性论证1、我们支教活动的宗旨是先进、科学的。活动宗旨:促进当地教育水平,不为名利,不图回报,爱心接力,义务支教,亲身感受,服务义务教育,播撒爱心,锻炼自我,体验吃苦耐劳和培养团结共进的精神,齐心协力为乡村建设的宣传做出自己的努力。2、我们的队伍成员都是怀着一颗奉献、负责的心来从事这项高尚的下乡支教工作,队员有出色的文化素质,团队有强大的凝聚力(为了实现共同目标,增强团队协作力,我们“梦之队”成员都起了一个含“梦”字的新绰号)。3、充足的准备工作是我们活动成功开展的保证。其中包括心里准备、身体准备、经济准备、药

2、和衣物等各种物品准备。心里准备:①应对艰苦环境的心理准备②与当地居民相处融洽的心理准备③服从当地学校安排的心理准备④与同组的志愿者沟通、协调、服从支教组长安排的心里准备身体准备:我们组员不仅仅考虑组员身体健康状况的问题,更注重团队的合理分工和团队协作能力,即使个别成员的身体在支教活动中出现健康状况问题,也不会影响团体工作的进行。经济准备:我们的支教活动是公益性的,我们想做的是通过自己的努力和付出给当地带去知识和进步,因而在报名之前我们已经做好自费的准备,只要我们的目的得以实现,我们愿意付出更多。药和衣物等各种物品准备:为了保证工作的顺

3、利进行,支教人员会尽力准备一些常用药品,以备不时之需,如感冒药、消炎药、肠胃药、晕车药、阿司匹林、眼药、呼吸道方面药品、自身用药等。4、详细的支教计划方案能够有效指导我们团队的工作。在进行支教活动之前,我们会花费大量精力和时间将活动流程和活动中可能出现的问题加以详细考虑,一方面保证了团队在支教工作中有明晰的目标和工作计划,另一方面能够确保工作完美的完成。5、明确的上课要求。①上课队员要提前准备上课教案,以防在上课期间发生冷场现象;②上课期间要使用普通话,这对孩子今后的普通话发展有一定的积极作用;③上课队员要充分发挥同学的积极性,让他们

4、踊跃参加该次下乡支教活动;④上课队员要随时注意各位同学的心理变化,仔细观察上课期间微笑异常;⑤上课队员要仔细做好上课期间各位同学的上课表现记录,为活动结束时的表彰大会提供依据6、总结工作的安排。我们组要求对每一次会议内容进行记录,对工作中出现的问题及时汇总并解决;每一个成员在支教时期需天天写日记,对当天的工作进行总结,并自我评估。通过这些手段,我们可以提高工作的质量和当地学校师生对我们的满意度。(一)具体活动流程下乡支教流程图第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天早上正式教学作文比赛下午授课和联谊活动主题班会第十天抵达

5、目的地:常洼村小学会见校领导负责人介绍支教组工作和人员安排走访村庄面见学生总结晚上进行课业辅导总结授课励志演讲演讲比赛特长比赛走访留守儿童家庭课业辅导总结授课书法竞赛绘画比赛电影播放课业辅导总结历史、文化、习俗方面演讲法律知识讲解课业辅导总结授课表彰大会联谊会以及告别会离别工作准备会议总结(二)课程设计1.上课内容:语文、数学、英语、自然、社会、体育、美术、音乐等。2.上课期间活动:举行主题班会、联谊活动、演讲比赛、特长比赛、书法比赛、绘画比赛、励志演讲、历史文化和习俗演讲、法律讲解、电影播放、表彰大会等活动。注:①文化课程尽量以简易

6、、趣味的方式进行教学;②以培养学生人生观、价值观为目的,让学生敢于表现自己,坚定学习的信心;③以比赛、演讲等方式让学生积极参与;④课程新颖,如体育课上多种教学——武术、健美操、毽绳等;⑤课程原则:在精不在多.课程——人员分配内容姓名课程安排袁帅美术:简笔画、社会朱志宇基础律法知识、英语丁鑫语文、演讲:外面的世界郑琦音乐周雪涵英语王梅青数学、演讲:知识之重要性贾鲁婕自然黄苧历史与习俗刘先饶体育、篮球课程表日期课节第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天第十天第一节语文疯狂英语自然趣味造句交际英语数学语文历史与习俗趣味英语知

7、识之重要性第二节语文疯狂英语自然励志演讲交际英语数学语文历史与习俗趣味英语知识之重要性课间操历史与习俗第三节趣味数学美术作文比赛社会简易数学外面的世界书法音乐基础法律成果展示第四节趣味数学美术作文比赛社会简易数学外面的世界书法音乐基础法律成果展示午休第五节联谊体育音乐特长我的绘画比赛篮球赛美术体育表彰大会第六节活动主题班会音乐比赛梦想体育篮球赛美术体育联谊会告别会各科课程具体内容:英语和基础法律1.语文、主题活动:外面的世界语文教学内容:低年级——以简单的语文课文为依托,进行生字生词读写教育;组词,单个词造句;讲述成语小故事,并与学生

8、产生互动。中年级——阅读难度适中的课文,鼓励学生畅谈个人感受;任选三个词,让学生写一段话;唐诗宋词鉴赏。高年级——让学生推荐课文,课堂共享赏析;给定主题,让学生写一篇文章。主题活动:外面的世界活动目的——通过向同学们介绍

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