毕业论文中研究方法,手段和步骤

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1、调査法调查法是科学研究中最常用的方法Z-O它是冇目的、冇计划、冇系统地搜集冇关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调杳方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现彖进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一•种研究方法，GP调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和

2、研究。观察法观察法是指研究者根据一定的研究日的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具冇如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对彖來发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其屮的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象

3、的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制tto科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物Z问的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献來获得资料，从而全面地、止确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的-•般印象，有助于观察和

4、访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件卜，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象乙间的因果关系的活动。主要II的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对彖的认识进一步梢确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理淸关系，预测事物的发展趋势。定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“

5、质”的方而的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综介以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综介研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成-个统一的整体。据冇关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有F1益统一化的趋势。个案研究法个案

6、研究法是认立研究对象中的某一特立对彖，加以调查分析，弄淸其特点及英形成过程的—•种研究方法。个案研究有三种基本类型：（1）个人调查，即对纟fl织中的某一•个人进行调查研究；（2）团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；（3）问题调查，即对某个现彖或问题进行调查研究。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法乞一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）來解释社会现象。数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、

7、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的-种研究方法。模拟法（模型方法）模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型來间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之问的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。信息研究方法信息研究方法是利用信息來研究系统功能的一-种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、半理学家维纳认

8、为,客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当询，正处在“信息革命”的新时代，有人量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过対信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的日标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。经验