班主任工作二十五字经验谈

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1、班主任工作二十五字经验谈班主任一举一动，一言一行都对学生的成长与发展产生深刻的影响，一个优秀的班主任就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有儿十名好学生；儿十名好学生就会给几十个家庭带来美好的希望与憧憬。班任主任职务虽小，但责任重大；职务虽轻，但舞台广阔。一、“苦”。常言道：天不负，苦心人！有志者，事竟成！做班主任就要准备受苦，要不怕受苦，敢于受苦，苦干加巧干，苦中寻乐，凡事只要苦功下到都会结出硕果。二、“心态”。班主任要有积极向上的阳光心态，要学会评判与选择，学会取舍，要有责任心和凡事负责的态度。忙忙碌碌是一天，无所事事也是一天，为什么

2、不动起来呢？认真是一天，混也是一天，为什么不认真呢？快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快乐面对生活与工作呢？做一件事，心情好得做，心情不好也得做，为什么不好好做呢？所以做事就要做好，做就要认认真真的做，做就要做得出色，不要整日怨天尤人，要快乐面对每一天。三、“勤”,班主任要做到“四勤”，即腿勤、手勤、耳勤、嘴勤。腿勤指有空闲时间就要查宿舍，进教室，从不间断，久而久Z形成常跑常看的习惯，也就不会觉得累。手勤，要求学生做到的，自己先动手做了。耳勤，多听学生的心声，多听学生对于班内事务的报告，多听学生的意见，多听同事的经验Z谈，取长补短。嘴勤，对

3、于班内事务来不分大小、轻重，“不平”则鸣，一鸣惊人，说话算话，一锤定音，雷厉风行。四、“严”。严抓安全工作、严管学生行为。不放弃班内每一个学生，不放过任何一件小事，排查任何一处安全隐患。对待学生犯错时，大事小处理，不跟家长发生不必要的冲突，减小不必要的麻烦，我们的目的是让学生受到教育，严防此类事情再次发生；小事大处理，让学生接受教育，亡羊补牢，为时不晚。利用固定班会向学生认真讲解校规校纪，制定的班规班纪要更严，想得更周到，平时也要适时利用学校处理违纪学生的机会教育学生，认识到错误的行为带來的危害；随时召开临时班会处理突发事件，绝不放过任何一件

4、小事，把安全隐患消灭于无形Z屮。五、“争”。树立班级目标，要有永争第一（即使第二名也认为失败，中国人只关心金牌得主，很少有人问津银、铜牌选手），绝不放弃，事事向前的班级精神。六、“和”。与家长的关系至关重要，班主任与学生家长要保持朋友关系，把学生家长看成自己的亲戚来对待，彼此尊重，彼此支持，尽量避免跟学生家长发生矛盾。得到家长的尊重和认可，才能在学生之中建立起很高的威信，家长的对你的评价远胜于学生的评价，家长对你的认可从而影响学生对你的认可。七、“知”，了解学生，认识学生。在平时与学生，与家长谈话时应该多留心，用心记住学生的优缺点，记住学生的

5、生活习惯，记住他们生活中的点点滴滴，包括他们的爱好，理想，其至一些身体小疾病。在平时中不经意的提到这些，学生会由惊讶变得对你由衷的敬佩，你在学生心中的威信将会很高。八、“超”。1、班主任要有超前的意识，提前运作。在别人没有想到时自己要想到，在别人想到时自己已经做岀了成果，有想法就要付诸行动，并一直坚持到底。2、找出与同事的差距，认真总结，认准目标，规划出班级的近、长期奋斗目标，并为之努力。在工作中不能自我满足，先超越自己，再超越他人，认准第一，绝不放弃。九、“荣”。在这个班级里我骄傲，我荣耀。班主任要尽快树立班级意识,让学生爱班。试想学生不爱

6、班，如何爱学习，爱同学，更不要谈尊敬老师，热爱学校。十、“压”。时刻给学生压力，让学生时时有危机感，让他们知道优异的成绩在于拼搏，美好的人牛在于拼搏，没有压力哪有动力，不能让他们一天天虚度光阴。十一、“爱”O学会爱人，学会爱校。1、班主任要先做到爱工作，爱校，才会爱班，爱学生。2、让学生明口爱就是尊重，爱就是责任，爱自己才会有大爱，爱就不要自暴自弃。只有对自己的人生负责，才会对他人负责，不一定人人都能上大学，但是人人可以学会做人，可以成才。3、要让学生知道所谓的“爱”不只是停留在语言层面上，而更重要的是在于行动，如果爱老师就要尊重他们,努力学

7、习；爱父母就要管好自己，不出事，这是对父母最大的爱。十二、“文”，建设特色班级，文化班级。如今社会什么最吸引人，是特色；什么武器最厉害，并不是飞机、导弹、原子弹，最厉害的是文化！1、班内从不贴一些打卬的标语与字词，一切教室布置都是学生自己动手，自力更生，重在培养学生的文化素养。班级文化主阵地黑板报要最好的，紧跟时代步伐；手抄报质量要最高的，张张必须是精品，要体现班级的美术素养特色；2、平时要唱响班歌《校园里有一排年轻的白杨》，苏联二战歌曲《小路》等，以此凝聚班级向心力，增强学牛班级荣誉感和自豪感，体现班级的音乐素养特色。3、建立班级书橱，有书

8、没书先摆几本，要的就是一种文化的气息，要的就是一种文化的熏陶。让学牛明白：大家闺秀，小家碧玉不是装出来的，是从小在书坛子泡出来的！4、平时教育女孩子要有民国才女林徽