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时间:2019-03-24
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1、百崎中心小学科学实验进度表2013秋季周次时间课题分组或演示班级授课者—・周二第五节种子的发芽实验(一)分组504王巧红周三第六节种子的发芽实验(一)分组502翁英周四第三节种子的发芽实验(一)分组503郭燕珍周四第四节种子的发芽实验(一)分组501翁英二周一第四节温度与气温分组(教室)401陈燕梅周一第五节轮轴的秘密演示601陈燕梅周…第五节杠杆类工具的研究分组603吴丽明周…第六节温度与气温分组(教室)403陈燕梅周二第三节温度与气温分组(教室)402施远菊周二第三节轮轴的秘密演示602陈燕梅周二第五节蚯蚓的选择分组504王巧
2、红周二第五节轮轴的秘密演示604王春凤周三第六节蚯蚓的选择分组502翁英周四第四节蚯蚓的选择分组501翁英周五第六节蚯蚓的选择分组503郭燕珍三周一第四节温度与气温分组(教室)404施远菊周一第五节定滑轮和动滑轮分组601陈燕梅周…笫五节定滑轮和动滑轮演示604王春凤周二第三节定滑轮和动滑轮分组602陈燕梅周二第五节滑轮组分组604王春凤周四第三节做一个生态瓶分组503郭燕珍四周…笫三节做…个生态瓶分组502翁英周一第六节做一个生态瓶分组501翁英六周二第四节水能溶解一些物质分组403陈燕梅周二第五节水能溶解一些物质分组401陈燕
3、梅周二第五节做一个生态瓶演示504王巧红周三第四节光耳热分组502翁英周二第五节光耳热分组501翁英周五第四节谁能溶解一些物质分组404施远菊周五第六节谁能溶解一些物质分组402施远菊七周二第五节做框架分组604王春凤周三第四节怎样得到更多的光与热演示502翁英周三第五节怎样得到更多的光与热分组501翁英周五第三节做框架分组601陈燕梅周五第四节做框架分组602陈燕梅周五第六节光耳热分组503郭燕珍八周•第四节做框架分组603吴丽明周-第四节怎样得到更多的光与热演示503郭燕珍周二第五节光耳热分组503王巧红周三第四节做个太阳能热
4、水器分组502翁英周三第五节做个太阳能热水器分组501翁英周四第二节做个太阳能热水器分组503郭燕珍周四第五节怎样得到更多的光与热分组504王巧红九周•第四节100毫升水能溶解多少克食盐分组404施远菊周一第五节用纸早一座桥分组604王春凤周二第三节100毫升水能溶解多少克食盐演示402施远菊周二第四节100毫升水能溶解多少克食盐演示401陈燕梅周二笫五节100亳升水能溶解多少克食盐演示403陈燕梅周四第四节分离食盐耳水分组401陈燕梅周四第五节分离食盐耳水演示403陈燕梅周四第五节做一个太阳能热水器分组504王巧红周五第三节用纸
5、造一座桥分组601陈燕梅周五第四节分离食盐与水演示404施远菊周五第四节用纸造一座桥分组602陈燕梅周五第六节分离食盐耳水分组402施远菊十周-第四节声咅是怎样产生演示401陈燕梅周一第六节声音是怎样产牛.演示403陈燕梅周二第三节声咅是怎样产生分组402施远菊周二第六节声咅是怎样产生分组404施远菊周二笫五节电磁铁的磁力(-•)分组604王春凤周五第四节电磁铁的磁力(-)分组603吴丽明十一周-第三节它们吸水吗分组302周惠玲周一第五节电磁铁的磁力(二)分组604王春凤周一第六节它们吸水吗分组301周惠玲周二第六节它们吸水吗?分
6、组303陈燕梅周三第三节材料在水中的沉浮分组301周惠玲周三第四节材料在水中的沉浮分组302周惠玲周以第三节材料在水屮的沉浮分组303陈燕梅周四第四节他们吸水吗分组304骆秋锦周五第三节电磁铁的磁力(二)分组601陈燕梅周五第四节电磁铁的磁力(二)分组602陈燕梅十二周二第三节材料在水中的沉浮分组304骆秋锦十周-第三节谁流得更快-些分组302周惠玲周-第六节谁流得更快一些分组301周惠玲周二第三节谁流得更快…些分组304骆秋锦十四周-第三节谁流得更快一些分组303陈燕梅周四第二节比较水的多少分组303陈燕梅周四第四节运动起来会怎
7、样(一)分组401陈燕梅周四第五节运动起来会怎样(一)分组403陈燕梅周五第四节运动起来会怎样(一)分组404施远菊周五第六节运动起来会怎样(一)分组402施远菊十五周一第二节我们周围的空气分组303陈燕梅周四第三节空气占据空间吗?分组303陈燕梅周四第四节比较水的多少分组304骆秋锦周五第四节比较水的多少分组301周惠玲周五第五节比较水的多少分组302周惠玲十六周一第三节我们周围的空气分组301周惠玲周一第六节我们周围的空气分组302周惠玲周二第六节我们周围的空气分组304骆秋锦周一三第三节空气占空间吗?分组301周惠玲周三第四
8、节空气占空间吗分组302周惠玲周四第三节空气占据空间吗分组304骆秋锦周四第三节空气有車量吗分组303陈燕梅十七周二第三节空气有重暈吗分组304骆秋锦
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