心理适应主题班会策划

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1、湖北理工学院电气与电子信息工程学院学生会心健康理部心理适应主题班会策划一、班会主题“适应大学，促进发展”。二、班会背景中学阶段，学习成绩的好坏，基本是评价一个学生的全部标准；而在大学，评价人的标准并非是单一的学习成绩，能力特长更是在实际生活中衡量一个人素质水平的重要因素，并且后者有愈来愈重要的倾向，这个评价的标准与大学之前是完全不同的。中学阶段，我们的人际圈主要是来自同一个区，同一个市的人，语言相通，生活习惯基本相同；而在大学，我们将面对的，却是来自全国各地的人，各种方言，各种以前无法想象的生活习性……大学与中学阶段相比

2、，变化太多太大，对于初入大学的新生，非常有必要给他们开展一次“适应大学，促进发展”的主题班会以便适应这种改变，从而更好地适应大学的学习、生活和人际交往，为自己将来的发展打下良好的基础。三、班会目的通过召开本次主题班会，使2014级全体学生感受大学生活的美好和丰富多彩；更好地理解大学学习和人际交往的特点，掌握大学学习和人际交往的基本规律，从而更好地适应大学的学习、生活和人际交往，为自己将来的发展打下良好的基础。四、班会时间2014年10月26日晚。五、地点J2-208，J2-209。4湖北理工学院电气与电子信息工程学院学生

3、会心健康理部一、参与人员电气与电子信息工程学院辅导员，心理健康部，全体大一新生。二、班会进程1，心理适应的基本知识讲授；2，课堂发言和讨论；3，学生互动；i>.安排小游戏；ii>.班级准备节目。4，（老生代表介绍有关的心理适应的经验）；5，班会总结及安排人员退场，打扫班会现场。三、物资需要1，26日晚j2-208,j2-209教室；2，参与班级自行布置班会现场。四、班会要求1、本次主题班会是《大学生心理健康教育》公共必修课的重要实践环节，各教学院要引起高度重视，分管学生工作的书记、辅导员、新生班级的班主任要认真做好班会的

4、策划、布置、指导、检查、总结等工作。2、4湖北理工学院电气与电子信息工程学院学生会心健康理部各教学院心理辅导员要统一部署，精心安排，积极组织，全程参与，及时总结，要按照规范要求提前将班会安排上报心理健康教育中心，以确保本次主题班会的顺利进行。班会原则上按照120人以上组成为一个大班的方式来进行。1、各教学院心理健康部要协助心理辅导员老师做好班会的组织工作。各新生班的班长、心理委员要积极配合心理辅导员老师，结合本班实际，认真搜集有关大学学习和生活适应方面的材料，精心设计班会程序，妥善安排班会内容，做好黑板布置，积极开展双向

5、互动，并做好相关总结。2、全体新生都务必参加本次班会。各新生班级要集思广益，充分调动全班同学的积极性和创造性，使班会形式灵活多样、内容丰富充实，让全体同学在班会中受到教育和启迪。3、主题班会结束后，各教学院心理辅导员要指导各班班长和心理委员按照“附件”要求规范填写“主题班会报告”，并将各班班会报告汇总后连同活动总结及有关的活动图片一起上交到校心理健康教育中心。电气与电子信息工程学院心理健康部2014年10月17日附件：2014级心理健康教育主题班会报告4湖北理工学院电气与电子信息工程学院学生会心健康理部2014级心理健康

6、教育主题班会报告学院班级主持人应到人数实到人数填表人班会主题班会内容及具体安排班会效果自评问题及不足心理健康教育中心制4