燕北小学2010-2011学年度第二学期学校工作计划新建microsoft文档

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1、燕北小学2010-2011学年度第二学期学校工作计划我校工作的指导思想是：以精致管理为抓手，进一步提高教师“教学五认真”工作水平，加强学生行为规范养成教育；以冇效教学为内容，扎实开展教学研究活动，全力提高教学质量；以作文特色为载体，加强骨干教师队伍建设，切实做好校本教材编写活动；以平安校园为目标，加强安全保卫工作，提升后勤服务水平。具体工作，分条线如下：一、德育工作(-)加强德育队伍建设德育就是质量。每一位教师都要把学生德育工作放在首位，树立“人人都是徳育工作者、处处都是徳育工作时”的意识。在此基础上，学校将加强班主任队伍建设，本学期，坚持每月一次的班主任例会，除布

2、置常规工作外，坚持班主任工作培训和学习；坚持师徒结对活动，加强师徒的交流和学习。继续选派业务榕，责任心强的班主任参加市局培训，带动整个学校的班主任工作业务和理论上有所提高。希望通过班主任工作这一载体，把我校的德育工作抓细抓实，抓出成效。班主任要使用好《班主任工作手册》，对一周内晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项徳育工作能真正落到实处。另外，加大检杳力度，尤其是班级常规工作的检查力度，不断完善“班级常规”、“班主任月评”评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。(-)抓实德育常规工作开展一周一主题的文明习惯养成教育系列活动，捉高徳育活动的实效

3、。各年段、班级结合认真落实《小学生H常行为规范》，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，从新生入学训练开始，对学生进行做人、安全、心理健康教育和基础文明行为的培养，大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道徳规范，从严从细，反复抓，抓反复，强训练，促内化。(三)创新德育活动形式1、抓好每个月的主题教育。根据每月主题确定每个月的晨会、班会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在口积月累的教育熏陶中不断提高。2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班耍把安全教

4、育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，禁止在教室、走廊等非活动场所奔跑、吵闹，以杜绝不安全隐患。加强值日工作，耍求值口教师提高责任感，对早到校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，齐班级要结合重大节日、纪念日开展活动。“五一”长假期间布置学生多收看一些纪念性的故事片。“重阳节”开展敬老爱老系列活动。让学生做到“六知、四会”o“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四

5、会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。4、积极开展徳育基地活动。利用学校的各类基地，有序有效地开展徳育活动，卜'半年的主要活动有参观盛信电缆厂、重阳节敬老院活动、红领巾一条街的清洁活动等活动。5、关注外來务工子弟学校的教育，开展手拉手、友谊中队的徳育帮扶工作,让孩了们在同一片蓝天下健康成长。二、教学工作（-）扎实做好教学过程管理，提高工作实效。1、强化课堂教学管理，做好课堂教学常规检查工作。本学期继续实施挂牌上课制度，建立每H巡课制度，并做好巡课记录。同时每班将建立班级日志记载每天老师上课的情况（包括课堂上教师举止是否文明，仪表是否端庄得体，上下课师生是否互

6、致问候与道别，屮途是否离开课堂，上课是否迟到或拖课，教师布置、批改、讲评作业情况等），此项内容将作为对老师工作评价一个重要依据。2、细化“五认真”的检查和指导工作。本学期教师“五认真”工作要严格。检查的重点是：教案的设计、作业的布置与批改、学生的写字教学等。作业布置耍体现层次性，对不同类型的学生要布置相应的作业，并耍求在备课屮体现出来（特别是英语口头作业一定要在备课小体现出来，并要扎实做好学生的回课工作），课堂作业力求当堂完成，作业批改字迹要端正规范，要体现激励性，可以适当加上评语或鼓励性符号，杜绝漏批错批现象的发生。要指导学生自觉建立纠错木，对纠错的内容要进行阶段

7、性跟踪检测，巩固纠错效杲。教师要建立错题木,分析原因，采取措施。3、提高教研活动的实效性。本学期教研活动的重点是开展组内评课活动，以提高课堂教学效益为突破II,实现教研活动为提高教学质量服务这一口标。以教研组为单位进行相互听课，要求人人在组内上一节研讨课。平行班教师可采取就同一课题进行磨课，并要扎实做好评课反思工作。此项工作实施分层负责制，教导处统一部署，教研组长具体负责，要做到管理规范，过程详实，成效显著。（-）有效开展培优辅差、质量调研工作，大面积提高教学质量。1、各学科要组织好相关的兴趣小组，并定时做好辅导工作，对辅导内容作好记录。对成绩显著的学校将按奖励