物理纸桥活动总结

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1、物理纸桥活动总结一、活动目的1.举办纸桥大赛不仅可以提高大学生的综合素质及创新能力，激发学生的潜能，培养学生的动手实践能力，团队协作能力，进一步丰富校园文化生活；还可以展现大学生创新、进取的精神风貌，实现高校人才的培养！2.与其他各院科协及校科协合作举办，增加各院间的友谊与联系,共同将科协发扬光大。同时此类全校型的大型活动必将展现我院风采。二、活动对象1.参与者:苏州科技学院全体大学生2.我院活动评委：叶润，张小琴三、活动时间安排1.策划阶段：3月260-3月29日2.宣传阶段：4月7日一4月8日3.活动报名阶段：4月7日一4月8日4.活动展开具体日期：2015年4月15

2、H下午13:00-16:30四、活动地点石湖校区网球场与C6之间的空地五、前期准备1.宣传方式:①海报宣传：制作活动宣传板放于各个食堂门口，各个教学区。海报着重宣传数理院的游戏，内容必须含有游戏规则，比赛当天安置于数理院服务台前，供参赛者了解游戏内容及规则。①跑班（宿舍）宣传：4月7日前由校科协提供宣传单及报名表电子原件，数理院根据数理院人数情况于4月7日前打印好相应份额的宣传单与报名表。4月7日、8日晩上数理院科协对数理院进行跑班宣传（宣传整个联合大活动，而非只数理院活动），组织协调人员利用晚自习时间进入自习室对大一新主进行宣传；大二、大三、大四方面通知各班班长，由班长

3、自行宣传。告知具体活动的形式，鼓励同学们踊跃参与，并分发宣传单及报名表，必要时收集部分报名表。（来不及交的告知8日摆台统一收）（大二-大四的是收电子报名表）②摆台宣传：4月8日上午十点到一点由校科协在篮球场对面，创业亭旁进行摆台宣传，告知具体活动的形式，鼓励同学们踊跃参与，现场报名，统一收录报名表。③网络宣传：人人主页及微信公共平台进行宣传。1.细节准备：A.根据活动，商讨好场地布置，具体到桌椅等各种物质，由于借桌椅部门上午10.30下班，下午1.30上班，桌椅比赛当天上午10点半前就得借到送往比赛现场，各类所需物质一并准备好。现场安排人员轮流看管，保证物质不丢失，校科协

4、亦安排人员协助。评分笔由校科协比赛前10分钟提供。B.提前注意好活动当天的天气情况，若有下雨或其他特殊情况，需及早通知更改日期等。A.每个院科协及校科协都需在自己的摆台前以展板形式展示自己的游戏规则。B.拍照（技术好的，要拍好参赛考和参赛作品）六、活动流程1、报名要求：各人或组队，队伍最多三人，建议组队参加。2、活动形式：（总活动）以科技街的形式，在老篮球场设立分站（每个院一个站，一个游戏），校科协设立总台。参赛队伍先任意选择四个分站进行游戏获得分数。进行四个站的游戏后，参赛队伍可以选择A直接到校科协总台比赛，前三个进入总站的总分加5分。B到其他院再进行比赛刷分，最后选最

5、高的四个院分数计入总分。每个院的游戏只能参加一次。总分二最高四分站总分和+总站分数，每个分站满分制10分，总站满分制20分。3、奖项设置：最后总大奖（一二三等奖）市校科协提供。我们院需要给部分参赛队伍提供参与小奖品。4、纸桥活动具体流程：①比赛方式：桥梁模型总长度200-300mm,桥面宽50-100俪。把纸桥放在桌子，在纸桥中央放置重物，根据选手要求，而是否继续加重物，如果选手要求停止加重物（纸桥无明显形变），则记下重物的重量，即为纸桥最终承重重量，如果在继续加重过程中，纸桥出现明显形变，则取纸桥模型失效前一次加载重量为最大承载重量。每次加载后要求保持5秒或以上时间，模

6、型的最大承载重量按模型失效前的最后一次加载总重量计算；比赛以模型最大承载重量与模型自重之比为评价参数。②比赛规则：（1）由参赛选手自己加载重物，取纸桥模型失效前一次加载重量为最大承载重量，计算承重比。（2）桥体除两端外，不可加柱了。（3）每个队有45分钟制作纸桥的时间，超过45分钟后每五分钟扣1分，超过1小时的扣3分！③评比方式：1.创意分创意分（满分2分）二做工精致度分（1分）+美观程度分（1分）2•承重分承重比二纸桥承受重物的质量-纸桥自身重量。（满分8分）满分二创意+承重七、活动亮点与不足（一）亮点：1、锻炼了参赛者的动手能力，同时给同学们一次互相认识，学习的机会；

7、2、工作人员分工明确，配合默契，活动进行很顺利;3、活动很受欢迎，办的很成功;（二）不足：1、比赛规则有很大漏洞，使得参赛者有了投机取巧的空间，使得比赛一定程度上偏离了公正、公平性。2、队参赛人员的作品的评定，考核，管理抓的不够。八、感想在活动过程中，我们不仅了解到了一些专业知识，大家还收获了很多的东西。一是创意思维，创新的本质是进取，要求参赛人员设计有创意的作品，不得做复制者。二是动手能力，从各个参赛队员设计的作品看,大家都积极的动了手，这也是这次活动成功的一方面。三是增进了各部门之间和团体之间的友谊。在活动过程中大家都严于