物理选修3课时提升卷(九)第五章3

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1、温馨提示:此套题为Word版，请按住Ct",滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升卷（九）电感和电容对交变电流的影响（40分饼50分）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分）1•关于电感对交变电流的彩响，下列说法中正确的是（）A.电感不能通直流电流，只能通交变电流B.电感对各种不同频率的交变电流的阻碍作用相同C.同一只电感线圈对低频率的交变电流的阻碍作用较大D.同一只电感线圈对高频率的交变屯流的阻碍作用较大2•如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220V,则关于交流电压表的示数，以下

2、说法中正确的是（）A.等于220VB.大于220VC.小于220VD.等于零3•如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的办法是（）A・使发电机F的转速增加B・使发电机F的转速减小C.在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D.使电容器两极板间的距离增大4.（2013-绍兴高二检测）如图所示，L甲、L乙是规格相同的灯泡，接线柱a、b接电压为U的直流电源时，无论电源的正极与哪一个接线柱相连，L甲灯均能正常发光，L乙灯都完全不亮。当a、b接电压的有效值为U的交流电源时，L甲灯发出微弱的光，L乙灯能正常发光，则

3、下列判断正确的是（）A.与L甲灯串联的元件x是电容器，与L乙灯串联的元件y是电感线圈B.与L甲灯串联的元件x是电感线圈，与L乙灯串联的元件y是电容器C・与L甲灯串联的元件X是二极管，与L乙灯串联的元件y是电容器D.与L屮灯串联的元件x是电感线圈，与L乙灯串联的元件y是二极管5.（2013-琼海高二检测）两相同的白炽灯4、接到如图所示的电路中，灯4与电容器串联，灯L2与屯感线圈串联，当a、b处接电压最大值为山，频率为f的正弦交流电源时，两灯都发光，且亮度相同。更换一个新的正弦交流电源后灯Li的亮度大于灯L2的亮度，新电源的电压故大值和频率应满足什

4、么条件（）A.最大值仍为Um,而频率大于fB.最大值仍为Um,而频率小于fC.最大值大于Um,而频率仍为fD.最大值小于Um,而频率仍为f4.（多选）如图所示，甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a.b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“mw”表示，交流低频成分用“〜”表示，直流成分用“一”表示。关于两图屮负载电阻R上得到的电流特征正确的是（）a6T/vwv丄***^V-X—f—b?R11a1甲A・图甲中R得到的是交流成分B.图甲中R得到的是直流成分C.图乙中R得到的是低频成分【）・图乙中R得到的是高频成分二、非选择题（14分）5.（

5、能力挑战题）如图所示，从A0输入的信号中，有直流电流和交变电流。JTJ/?lO——BRi（1）现要求信号到达BO两端没有直流电压，需要在AB间接一个什么元件？该元件的作用是什么？（2）若要求信号到达B0两端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？答案解析1.【解析】选D。电感线圏是“通直流、阻交流”，故A选项错误；电感线圈“通低频、阻高频”，即对频率大的交变电流的阻碍作用大，对频率小的交变电流的阻碍作用小，故D选项正确，B、C选项错误。2.【解析】选C。电感对交变电流有阻碍作用，将起到分压的作用，故灯泡的

6、电压即电压表的示数小于220V,C项正确。【变式备选】如图所示是由交流电源供电的线路，如果交变电流的频率增大，则（）A.线圈L的自感系数增大B.线圈L的感抗增大C.电路中的电流增大D.灯泡变亮【解析】选B。本题考查感抗对交变电流的阻碍作用。本题的关键是理解感抗与哪些因素有关。自感系数由线圈本身决定，与交变电流频率无关，A项错误；当交变电流频率增大时，线圈L的感抗增大，B项正确；感抗增大对交变电流的阻碍作用增大，使电路中电流减小，灯泡变暗，C、D项错误。1.【解析】选A。当发电机转速增加时，交变电流的频率增大，容抗减小，电流表A的读数增大，A项正

7、确，B项错误；在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质时，电容器的电容减小，使电容器两极板间距离增大时电容也减小，当电容减小时，容抗增大，对交变电流的阻碍作用增大，电流表A示数减小，C、D两项均错误。故正确答案为A。2.【解题指南】解答此题应明确以下三点：(1)电源的正、负极交换，对电路没有影响，故电路中没有二极管。(2)电感线圈对交变电流有阻碍作用。(3)电容器能“隔直流、通交流”。【解析】选B。由于接直流电源时，对换电源正、负极，对电路无影响，故电路中没有二极管，C、D错误。再根据电路中接直流电源和交流电源时灯泡的发光情况，可知X是电感线圈

8、，y是电容器，A错，B正确。1.【解析】选A。由于容抗随频率的增大而减小，感抗随频率的增大而增大，故电压不变而频率变大时，L】的亮度大于L2的亮度，A