物理实验思考题答案29517

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1、物理实验思、考题答案2010-04-0117:38

2、(分类:默认分类)相关答案力学和热学电磁学光学近代物理1.是否可以测摆动一次的吋间作周期值?为什么?答:不可以。因为一次测量随机误差较大,多次测量可减少随机误差。2.将一半径小于下圆盘半径的圆盘,放在F圆盘上,并使中心一致,讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是增人、减小述是不一定?说明理由。答:当两个圆盘的质量为均匀分布时,与空载时比较,摆动周期将会减小。因为此时若把两盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘吋,其转动惯量10小于质量与此相等的同直径的圆盘,根据公式(3-1-5),摆动周期T0将会减小。3.三线摆在摆动屮受空气阻

3、尼,振幅越来越小,它的周期是否会变化?对测量结果影响人吗?为什么?答:周期减小,对测虽结果影响不大,因为木实验测虽的时间比较短。实验2金属丝弹性模量的测最1•光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量的灵敏度?答:优点是:町以测量微小长度变化量。提高放大倍数即适当地增大标尺距离D或适当地减小光杠杆前示脚的垂直距离b,可以提高灵敏度,因为光杠杆的放人倍数为2D/bo2.何谓视差,怎样判断与消除视差?答:眼睛对着口镜上、下移动,若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移,这种现象叫视差,细调调焦手轮可消除视差。3.为什么耍用逐差法处理实验数据?答:逐差法是实验数据处理的一种基木方法

4、,实质就是充分利用实验所得的数据,减少随机误差,具有对数据取平均的效果。因为对有些实验数据,若简单的取各次测量的平均值,屮间各测量值将全部消掉,只剩始末两个读数,实际等于单次测量。为了保持多次测量的优越性,一般对这种自变量等间隔变化的情况,常把数据分成两组,两组逐次求差再算这个差的平均值。实验三,随即误差的统计规律1.什么是统计直方图?什么是正态分布曲线?两者冇何关系与区别?答:对某-•物理最在相同条件下做n次重复测最,得到一系列测最值,找出它的最人值和最小值,然后确定一个区间,使其包含全部测量数据,将区间分成若干小区间,统计测量结果出现在各小区间的频数M,以测量数据为横坐标

5、,以频数M为纵坐标,划出各小区间及其对应的频数高度,则可得到一个矩形图,即统计直方图。如果测量次数愈多,区间愈分愈小,则统计直方图将逐渐接近一条光滑的曲线,当n趋向于无穷人时的分布称为正态分布,分布曲线为正态分布曲线。2.如果所测得的一组数据,其离散程度比表中数据大,也就是即S(x)比较大,则所得到的周期平均值是否也会差界很大?答:(不会冇很大差距,根据随机谋差的统计规律的特点规律,我们知道当测量次数比较大时,对测量数据取和求平均,正负误差几乎相互抵消,各误差的代数和趋于零。实验四电热法测量热功当量1.该实验所必须的实验条件与采川的实验基本方法各是什么?系统误差的來源町能有哪

6、Jj^9■“■■答:实验条件是系统与外界没有较人的热交换,并且系统(即水)应尽可能处于准静态变化过程。实验方法是电热法。系统误差的最主要來源是系统的热量散失,而终温修正往往不能完全弥补热量散失对测量的影响。其他来源对能有①水的温度不均匀,用局部温度代替整体温度。②水的温度与环境温度弟异较人,从而给终温的修正带来课差。③温度,质暈及电功率等物理量的测量谋差。1.试定性说明实验中发生以下悄况吋,实验结果是偏大还是偏小?(1)搅拌时水被溅岀;答:实验结果将会偏小。水被溅岀,即水的质量减少,在计算热功当量时,还以称横水的质蜃计算,即认为水的质量不变,但是由于水的质呆减少,对水加热时,

7、以同样的电功加热,系统上升的温度要比水没冇上升时的温度要高,即水没溅出在同样电功加热时,应上升T度,而水溅出后上升的温度应是T+AT度。用,有Q=(cimiT),,分母变大J变小。(2)搅拌不均匀;答:J偏大、偏小由温度计插入的位直与电阻丝之间的距离而定。离电阻丝较远时,系统温度示数比,匀均系统温度低,设T为均匀系统温度,温度计示值应为T-AT,用J=A/0计算,分母变小,则J变大;离电阻丝较近时,温度计示值应为T+AT,分母变大,因而J变小。(3)室温测得偏高或偏低。答:设00为室温,若测得值偏高时,测虽得到的温度值为00+A0;偏低△。时,测量温度值为00-A0,在计算温

8、度亏损时,dTi=k(Ti-0),k是与是室温无关的量(k与室温冇关),只与降温初温和降温终温以及降温吋间有关,测得室温偏高时,dTi=k[Ti-(90-I-A9)],每秒内的温度亏损dTi小于实际值,t秒末的温度亏损6Ti=XHTi-(90+A9)]o此值小于实际值,由于散热造成的温度亏损8Ti=Tfl-Tf修疋后的温度T貲为:Tr=Tf・6Ti,5Ti为负值,当测量值低于实际室温时,5Ti的绝对值变小:Tf~T件I8TiI,即TF变小,AT变小(其中AT=TF・Tf初,Tf初:升温初始值),J变大

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