温泉镇西唐小学弘扬核心价值观激励机制

《温泉镇西唐小学弘扬核心价值观激励机制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、温泉镇西唐小学弘扬核心价值观激励机制今年以来，全国各地紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观的总体部署，多措并举、多管齐下，将培育和践行社会主义核心价值观的要求主动融入各行各业的工作和人们的El常生活之屮，形成了有利于培育和践行社会主义核心价值观的生动情景和社会氛围，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动，让核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。但是，培育和践行社会主义核心价值观，既不可能一蹴而就、一劳永逸，也不可能毕其功于一役，需要经常抓、长期抓，需要不断探索基本规律、总结积累新鲜经验，需要着力构建

2、长效机制、指导推动面上工作，以求真的态度和务实的作风，不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。核心价值观是个“理念问题”，重在普及，宣传教育。“国无常俗,教则移风。”社会主义核心价值观，作为一种全新的理念，要让社会上更多的人熟悉了解和认识认知，离不开广泛深入的普及宣传和扎实有效的教育引导。只有通过持续不断的思想灌输、潜移默化的熏陶，才能使社会主义核心价值观在人们心中播下种子，生根、开花、结果。当前，我国正处在改革发展的关键时期，各种风险挑战、矛盾困难前所未有，各种价值观念、社会思潮纷繁复杂，西方价值观的渗透、演变、颠覆

3、图谋更加隐蔽、急迫，改革开放和市场经济条件下思想意识日益多元多样多变。面对这种现实状况，在具体的宣传灌输和教育引导大众的过程中，作为教师应通过主题演讲、征文比赛、知识竞赛、文艺活动等多种有效途径和表现形式，使社会主义核心价值观在社会生活的各个领域和不同群体得到广泛传播和大力弘扬，真正成为人们的心灵罗盘和情感寄托，进而内化为精神动力，外化为具体行动，从而更加坚定地追求社会主义核心价值体系所昭示的美好价值。核心价值观是个“导向问题”，贵在行动，社会主义核心价值观既是个理论问题，又是个实践问题。它源于实践，理应同实践紧密结合。社会

4、主义核心价值观不在于口号喊得怎么响，而是重在实践。既耍内化于心，更耍外化于行。风成于上，俗行于下。“教者，效也，上为之，下效之。”核心价值观是个“养成问题”，功在强化，制度约束。价值观是人们在思想、工作、学习和生活等各个方面表现岀来的比较稳定的态度或行为习惯。价值观是个“软”问题，“软”在它并非是一成不变的，而是一个动态养成的过程。好的价值观和坏的价值观都会随着外在环境或内在修养的改变而形成或强化、养成或转变。也就是说,核心价值观的形成既要靠学习教育、耳濡目染、世代传承，更要靠规矩规范、制度约朿、机制创新，使核心价值观融入经

5、济社会发展进程并得以持续推进。一方面，要健全完善制度。严格按照中央关于培育和践行社会主义核心价值观的统一部署和总体耍求，结合本地、本部门、本系统、本行业、本单位实际，尽快制定既科学管用又切实可行的具体工作办法及实施细则，建立健全组织领导、检查督促、奖惩激励、考核评估、监督管理机制，切实把思想教育的“软约朿”同制度规范的“硬约束”有机结合起来。另一方面，要强化约束惩戒。抓好培育和践行社会主义核心价值观与社会治理的结合，把社会主义核心价值观要求融于科学有效的社会治理Z屮，转化成具体的、可操作的日常行为规范。建立完善彰显社会主流价

6、值的市民公约、乡规民约、学生守则、行业规章、职业规范和岗位职责等具体行为规则，使社会主义核心价值观成为人们EI常工作生活的基本遵循。各种社会管理都应坚持正确价值导向，使好的行为得到鼓励和表彰、错误行为受到制约和惩处，以此來引导广大干部群众严格按照社会主义核心价值观的要求，养成良好的行为导向，培育良好的社会风尚。核心价值观是个“顽固问题”，难在坚持，常抓不懈。常言道“人贵以恒，业贵以专。”培育和践行社会主义核心价值观有着特殊的规律，就像吃饭，一口吃不成胖子，必须一口一口地吃；就像登山，一步登不上峰顶，必须“咬定青山不放松”，一

7、步一个脚印向前走。“不积珪步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这种积累的过程，其实就是主流核心价值观实践和发展的过程，只有不断地积累、不停地践行，只有下定决心、坚定信心，以锲而不舍的精神和驰而不息的毅力，善始善终地打好“持久战”，善做善成地推动常态化，才能不断促进核心价值观得以持续有效全面推进，使核心价值观要求真正落地生根。一是要长期抓。坚持思想上不动摇，工作上不松劲，以“咬定青III不放松”的韧劲，对沉將积弊一项一项地改，新风止气一件一件地树，传统节日一个节点一个节点地守，把培育和践行社会主义核心价值观活动不断引向深入

8、。这既是方法论，也是硬要求。二是要共同抓。培育和践行社会主义核心价值观涉及范围广、延续吋间长、普及难度大，必须努力形成社会各界积极参与、共同推进社会主义核心价值观建设的工作格局。三是要综合抓。随着形势的不断发展变化，价值观的表现形态也会随之发生相应的变化。培育和践行社会主义核心价值观工作要