年春季点军小学综合组教研计划

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1、2010年春季点军小学综合组教研计划计划人：施显玲一、指导思想良好的开端是成功的一半。本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实区教研室和学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，让综合教研组真正成为培养“六有、三好”教师的有利阵地，二、工作思路探索教研机制，优化教研质量；实施集体备课，活跃区域教研；开展各科教研，积累优质资源；参与课题研究，提高研究水平。三、总

2、体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。四、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，同时杜绝不合格的课。2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

3、3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。五、主要工作（一）教研方面具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。让各科教师认真上好学校规定的达标课，鼓励新老教师积极参加听课评课，相互学习促进。同时通过讲达标课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状

4、态随时迎接市、区、校的检查。通过教研活动提高课堂质量，努力达到无不合格课的要求。本学期在教研组方面较往年还有一个有利条件，就是组内的英语学科都壮大起来了，在樊校长的带领下可以组成独立的备课组。在教研活动中，由于力量的增强，教研活动会更专业有效。（二）学科活动综合组是由多门学科组成的教研组，具有起自身特点。各学科教师人数少，教授班级多，课时多。只有充分发挥教研组的综合力量，才能最大程度上取得成果效益。这就要求综合组必须是一个具有极强凝聚力和战斗力，齐心协力，致力于同一工作目标努力的一支团队。基于此，综

5、合组各学科教师在开学初就认真学习学校的总体工作计划和思路，在此基础上积极思考并制订了本学期教研组的主题“以爱育爱”的活动思路，并已经着手进行准备。以下是本学期综合组各学科的活动计划和思路：英语学科：1．备课：做到备三维目标。在了解学生的接受能力、认知规律，关注学生的情感、态度的基础上，因材施教，力争达到最佳课堂教学效果。2．上课：结合备课，充分利用学校的多媒体教学平台，组织多种形式的教学活动，激发和保持学生对英语学习的兴趣，培养学生良好的课堂学习习惯，不断提高教学的有效性。3．练习与辅导：（1）练习

6、、测验的命题要有分层内容。可增设附加题，提高学生学习兴趣。同时提高教师的业务素养，要求教师也同时完成考卷。（2）作业要有弹性和针对性。作业设计要与课堂教学内容相结合，作业量和难易程度视不同学生而定。（3）课外资料的选用、测验练习卷的印刷严格执行学校的规定，讲质量、讲实效、增加学生过重的负担。4．加强赏识教育：从情感教育入手，融洽师生关系，创设良好的学习氛围。课堂上关注每一位学生的学习状态。以情感激励等方式，不让一位学生游离于课堂之外。教师与学习特困生结成一对一帮教对子，经常性地给予帮助，使之在原有基

7、础上有所提高。利用课余时间多多关心学习困难生，发现问题，及时进行补缺补差，不让一个学生掉队。（4）提高爱心学校的课程教学质量，使补缺补差落到实处。5．继续抓好学生的学习规范。2分钟预备铃规范、上课规范、作业规范、预复习规范等。6．本学期各年级开展英语小竞赛活动，要求形式多样，贴近教学实际。三至六年级：英语歌曲比赛科学学科：在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积

8、极性，全面提高学生的各种能力和综合素质。努力做到校领导提出的“向常规要质量”的要求，落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率。充分有效地利用现代教育技术媒体，充实科学课堂，提高科学教学效果。注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将探索学习从课堂延伸扩展到课外，扩展到家庭和社会。信息技术学科：信息技术老师多听课，学习其他学校教师的先进教学方法，取长补短不断提高自己的教学水平。在3、4年级段开展文字输入比赛，提高低年