特色自考专业环艺设计专升本教学计划

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1、特色自考专业环艺设计专升木教学计划.txt你妈生你的时候是不是把人给扔了把胎盘养人?别把虾米不当海鲜。别把虾米不当海鲜。本文由cdled005贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。特色口考专业坏艺设计专升本教学计划一、培养目标及规格本专业培养徳、智、体、美全面发展,掌握环境艺术设计基础知识、具有一•定专业知识和技术、技能的应用型高等专门人材。具体要求:坚持四项基本原则和党的文艺路线,热爱祖国,树立全心全意为人民服务的思想,能系统地掌握本专业的基础理论及环艺设计方血的专业技能,并具有独立的工作能力,掌握一门外语,具有

2、健康的体魄。二、学制木专业学制为二年,全口制学习。三、课程设置木专业共开设各类课程19门,计约1660学时。共70学分。19门课程分别为:公共课:马克思主义哲学、毛泽东思想概论、具中:英语(二)、H语、俄语任选一门。专业基础课:设计原理、设计素描、设计色彩、计算机辅助设计(AUTOCAD,phtoshop.3DMAX)、设计基础专业课:立体构成、材料工艺学、设计表现技法、展示陈列设计、室内设计、室外环境景观设计、(环境艺术设计与表现、家具设计、环境艺术设计不考外语者选考)毕业设计、毕业论文四、教学环节及教学方式公共课、理论课以课堂讲授为主,辅以个别辅导,以掌握概念

3、、强化应用为教学重点。专业基础课、专业课以教师课堂讲授和学生课堂练习相结合,强调理论联系实际,注重实践性,注重提高学生的专业技术和技能。毕业设计、毕业论文:主要是学生独立完成作业,教师在设计过程中提出指导意见,并安排和应的辅导。五、毕业学生修完教学计划规定的课程,全部课程经考核合格,思想品徳鉴定符合要求,准予毕业并颁发毕业证书,通过国家规定相关学位英语等考核,合格者准了颁发学士学位证书。说明:年龄在35岁以上的应考者,可以申请不考外语课程,但必需另考三门课程,满足14学分后取得毕业证书,但不授予学位。教课程类别公共课小计设计索描设计色彩计算机辅助设计(AUTOCA

4、D,phtoshop.3DMAX)专业基础课及专业课设计原理设计基础立体构成材料工艺学设计表现技法展示陈列设计室内设计室外环境景观设计家具设计环境艺术设计与表现环境艺术设计毕业论文毕业设计小选修小总备注计计计学进程表各学年学期内周学时分配一学年3*123*186*155*185*18二学年特色口考专业坏境艺术设计专升本(脱产)计划课内学时序号课程名称课内学时学分23143428080100401008060120100100160808080402001240870194442433455554520*220*1020*420*420*520*220*520*42

5、0*320*620*520*520*8不考外语者选考毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理英语(二)1582《计算机辅助设计AUTOCAD,phtoshops3DMAX》教学人纲一、课程性质该课程为坏境艺术设计专业设计基础课程。二、教学目的与要求学习CAD.3DMAX和photoshop在计算机辅助设计屮的一-般应用,基本掌握图形和图像元素符号在设计屮的一般应用,能够运用计算机做出基本的设计方案。冃的在于训练学生的计算机基本运用能力。掌握一般通用软件的使用方法,为后续的专业设计课程打好基础,主要解决一个制作手段问题,强调技能方面的训练。三、学时100学时,(CAD

6、、3DMAX、photoshop)分次授课。四、教学内容1.掌握CAD、3DMAX等三维立体动画软件在设计中的基本操作方法。2.Photoshop:点阵图像的基本概念,儿种常用图像格式介绍;Photoshop基本工具的使川及各项参数的设置;图层的概念、图层特效的制作技巧;通道的概念、a通道与全色通道的区别与联系;通道与遮罩的关系;如何使用图层、通道和遮罩等进行图像的介成;路径的概念;如何在Photoshop屮用路径工具绘制贝塞尔线:Photoshop滤镜的使用,主要外挂滤镜的介绍等。3.要求学牛•通过这三个软件的学习,熟练使用软件的各项菜单和命令,并能用其制作出作

7、品來。五、教学方式1•理论讲授:讲解图象处理的基木概念;学习软件的界而,掌握菜单,面板,工具箱的功能和操作方法。2.课堂辅导:在教学中理论联系实际,坚持因材施教,及时帮助学生解决疑难问题。3.示范:根据不同的教学内容与教学耍求,有计划有H的进行课堂示范,着重技能方法的传授。六、考试方式以课堂上机绘写效果图为主,时间3小时。七、教材与教学参考资料《AUTOCAD2002教程》《中文版photoshop6.0教程》北京希望电子出版社、30STUDIO、《MAX速成教程》北京希望电子出版社《立体构成》教学大纲立体构成》一、课程性质:本课程为特色自考专业环境艺术设计专升本

8、(脱产)专

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