生活与哲学复习题纲

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1、生活与哲学复习题纲（标示为★的为重点内容）第一单元：生活智慧与时代精神（哲学基础知识）第一课：美好生活的向导（核心：哲学是什么）概念与原理内容哲学与生活的关系（1）哲学来源于生活，又高于生活。哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学來源于人们对实践的追求和对世界的思考。（2）哲学反作用于生活，哲学的根本任务生活指导人们正确的认识世界和改造世界。哲学的本义爱智慧。哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。哲学的含义哲学是关于世界观的学说；哲学是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一。（1）关于世界观的学说（2）

2、哲学是系统化理论化的世界观（哲学与世界观的关系是怎样的？）区别：含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问特征不同。世界观人人都有，但是一般人的世界观往往是自发的、零散的。哲学并不是人人都有，哲学史系统化、理论化的枇界观。联系：研究对象相同：认识的都是整个世界以及人与世界的关系相互关系：哲学是系统化、理论化的世界观（3）哲学是世界观与方法论的统一（世界观与方法论的关系是怎样的？）区别：含义不同：世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法

3、论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观哲学与具体科学的关系哲学是对口然、社会和思维知识的概括和总结★（哲学与具体科学的关系是怎样的？）二者是共性与个性的关系区别：研究对象不同：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结、和反思的一门学问。哲学的认识对象是整个卅界以及人与世界的关系。具体科学是揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘的学问。联系：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，二者是共性与个性的关系具体科学是哲学的基础，具休科学的进步推动着哲学的发展

4、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。第二课：百舸争流的思想（核心：哲学的基本问题和基本派别）概念或原理内容★哲学的基本问题是思维与存在的关系问题（或是物质与意识的关系问题）内容：（1）何者为第一性的问题。认为物质为第一性的，是唯物主义；认为意识为第一性的，是唯心主义。（2）有无同一性的问题。（即思维能否正确认识存在的问题）认为有，是可知论；认为无，是不可之论。根据:（为什么）1、它是人们在生活和实践活动屮首先遇到和无法1叫避的基木问题。★哲学基本派别划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：思维和存在何者为第一性。

5、哲学的基本派别就是唯物主义和唯心主义。二者根木分歧：唯物主义的根木观点，认为意识是世界的本原物质决定意识。唯心主义的根本观点，认为意识是世界的本原，意识决定物质。唯物主义基本知识归类基本形态主要观点基本评价古代朴素唯物主义（1）否认世界是神创造的，认为世界是物质的。（2）世界的木质是金、木、水、火、土等具体物质形态。（1）坚持了唯物主义根本方向。本质上是疋确的。（2）把物质归结为一种或几种具体的物质形态，把复杂的问题简单化。近代形而上学唯物主义（1）原子是世界的本原。（2）原子的属性就是物质的屈性（1）丰富和发

6、展了唯物主义（2）具有机械性、形而上学性和历史上的唯心主义等局限性辩证唯物主义和历史唯物主义（1）世界的木原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用。（2）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在冇反作用是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识1比界和改造壯界的伟大思想武器唯心主义基本知识基木形态主要观点基木评价唯心主义主观唯心主义把人的主观精神看作世界的本原唯心主义颠倒了物质和意识的关系，认为意识是世界的本原。物质依赖于意识，意识决定物质。唯心主义对世界本原问题回答是错误的。但是唯心主义也包含了一些认识

7、论、辩证法、人生观、价值观的合理思想，可以吸收和借鉴。客观唯心主义把客观梢神看作世界的本原第三课：时代精神的精华（核心：马克思主义哲学）概念和原理内容★哲学与时代的关系（1）哲V源于时代①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反应。②真正的哲学是自己时代的精神上的精华（为什么？）因为他正确的反应了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（2）哲学反作用于时代，真止的哲学是社会变革的先导①首先体现在它可以预见和指明社会的

8、前进方向提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未來；动员和寧握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。马克思主义粋学1、产生条件:（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。（法国里昂工人起义、英国宪章运动和徳国西里西亚纺织工人起义，使欧洲无产阶级登上了政治舞台。）（2）自然基础：三大发现（细胞学说、能量守恒定律、转化定律、生物进化论）（3）直接理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主