浅谈如何做一名好老师

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1、浅谈如何做一名好老师云南省楚雄彝族自治州禄丰县舍资小学王伟在从教的十年中我深深的体会到做一名教师容易，做j名好教师却非常不容易。教师必须具备所教学科的知识，同时述应具备教育学和心理学方而的知识,还需道德高尚，品格优秀，谦虚、好学、热情、开朗，也要有民主、公止、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质。教师，代表了希望与未来,是社会进步的保障，是人类智慧和文明的薪火传递者。要把学生培养成为对社会有用的人，教师首先耍努力做一名好教师。做一个好老师是我们不懈的追求，更是我们阳光教师最高的口标。那么如何做一名党和人民满意的好老师呢？第一，应该具有高尚的师

2、德。师徳，即教师职业道徳，是指教师在从事教育教学活动，履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道徳规范的总和。教师职业的最大特点是培养人、塑造人，学生受教育的过程就是一种人格完善的过程。在教育教学活动中，既耍把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长。因此在工作中要安贫兀教，甘于奉献；要耐得住寂寞，受得住挫折；要无微不至地关心学生，帮助学生，给学生多一点爱，就能极大地激发他们的学习积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉，获取更大的进步。第二，不断更新充实自己的学识，努力做一个博学多才的老师。教师的主要任务是“教

3、书育人”，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，我们必须具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识。这就要求做一名好教师，必须拥有深厚的知识功底，丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。我们是盲接面对学生的教育者，在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新川异地发生着量和质的变化，学生什么问题都会提出来，而H往往会“打破沙锅问到底”,没有广博的知识，就不能很好地解学生Z“惑”，传为人Z“道”。有句话说得好,“要想给人一杯水

4、，口己须有一桶水”，而且这一桶水最好还在不断地增加，是一桶活水。于是，要作为一名好的教师，我们就要不断的充实自己，不断更新丰富自己的专业知识，在学习交流中，不断转变教育观念，探讨教学内容和方法,跟上吋代发展的趋势。不仅要重视专业知识的学习，还不可忽略相关知识结构体,做到“学高为师”。第三，关爱每位学生。爱学生是做一个好老师的出发点，而爱那些学习困难学生，就更能体现一个老师的敬业精神。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年吋间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望

5、得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学牛，容易形成特别性格，这就要求教师真诚和待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感休验屮接受教育。在教育活动屮，教师对学生任何不尊重的态度和行为，都是应当予以谴责的，尊重和信任学生并不是耍求教师放弃对学生批评教育的责任。尊重信任可以批评教育，但不能污辱学生的人格，不能漠视学生应有的权利。要学会学会宽容。这里包含了对人对事的宽容。老师对学习优秀学生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给学习困难学生呢？或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制

6、口己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。教师对学生的爱也在无形当屮乂一次给你的学生树立的榜样，在平日的言行中教育着你的学生。做到“身正为范”。第四、对学生言传身教孔了说过“其身正，不令而行；其身不止，虽令不行。”班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力不高

7、的八年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生和处的时时刻刻，我都严格要求口己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”的确，要想成为一名优秀的教师就应像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。相信拥有了以上四个方面，成为优秀教师的我们才能真止撑起教冇的蓝天。