学生参加社会实践活动计划

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1、2012-2013年度学生参加社会实践活动计划为充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定本年度“社会实践与社区服务”活动计划。一、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟有本校特色的社会实践新途径。二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：A、编组、选

2、题；B、聘指导教师；C、制定活动方案；D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）G、撰写社会实践调查报告（范例附后）三、社会实践的主要内容：1、社会参观活动。2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的

3、对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“设施”、“交通路线”等为研究方向。2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）1）关于生活用水状况调查研究2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查3）市区白色污染调查研究4）市区交通安全问题研究5）市民交通意识及对策6）市区道路状况及改进意见7）旅游资源状况调查8）中学生的休闲生活调查研究9）中学生的消费观念与行为研究10）中学生的饮食与营养问题研究11）中学生学习习惯的调查与研究12）我市中小学生零用钱数量的调查3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老

4、活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。四、社会实践活动具体安排2012年7月4日下发《社会实践活动计划》，布置暑假社会实践工作。2012年7月5日——7月9日学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。2012年7月10日—2013年5月20日开展社会实践活动2013年9月5日前各班向德育处提交下列社会实践总结材料：1、社会实

5、践活动记录表；2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；3、活动照片、录像、录音等资料。4、暑假社会实践活动记录