汽车文化教学资料-教参

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1、四、《汽车文化》课程各模块教学实施纲要课序1模块编号名称31216001模块一、汽车文化概述主要内容了解汽车文化的内涵；熟悉汽车的民族性；了解汽车工业的地位和作用；学握木课程学习的目的。课时与课型建议2个课时，理论课教学目的与要求通过学习，应达到应知目标K101、K102和应会目标C101、C102其相应的鉴定标准见模块一的KA101、KA102和CA101、CA102。教学重点与难点汽车文化的内涵；汽车的民族特性；汽车工业的地位和作用。教学实施条件多媒体课件、专业多媒体教室、课程网站资料及相应参考教材。教学策略以讲授为主，辅之案例提问及讨论。备注课序2模块编号名称31216002模

2、块二、汽车与汽车工业历史主要内容了解汽车的起源；了解汽车内燃机、底盘、电器等的发展；掌握汽车诞生史；了解汽车技术发展史。了解汽车工业的形成；学握欧洲为重心的汽车工业发展时期；学握日木为重心的汽车工业发展时期；了解韩国汽车工业异军突起；掌握世界汽车工业“6+3”格局；熟悉中国汽车工业的发展。课时与课型建议6个课时，其中理论课4课时，实践课2课时。教学目的与要求通过学习，应达到应知目标K201、K202、K203和应会目标C201、C202、共相应的鉴定标准见模块二的KA201.KA202、KA203和CA201、CA201。教学重点与难点汽车技术发展史；世界汽车工业的变革；世界汽车工业

3、“6+3”格局；中国汽车工业的发展特点。教学实施条件多媒体课件、专业多媒体教室、课程网站资料及相应参考教材；杭州市内品牌汽车4S店。教学策略以讲授为主，辅之案例提问及讨论；实训以参观访问一家杭州市内品牌汽车4S店，写出PPT调查报告。备注参观访问学生5人为一小组，统一布置任务，分散行动。课序3模块编号名称31216003模块三：汽车基础知识主要内容常握汽车的定义和分类；了解中国汽车的编号规则；了解汽车的工作原理掌握汽车的总体组成；了解发动机的工作原理；了解内燃机的名称和型号；熟悉汽车的基木操纵机构。课吋与课型建议6个课时，其中理论课4课时，实践课2课吋教学目的与要求通过学习,应达到应

4、知目标K301、K302、K303、K304、K305和应会目标C301、C302、C303,其相应的鉴定标准见模块三的KA301、KA302、KA303和CA301、5302、5303。教学重点与难点汽车的分类；中国汽车的编号规则；发动机基本构造与工作原理；内燃机的名称和型号；汽车零部件认识及汽车操纵机构的操作。教学实施条件轿车、汽车发动机实物或模型、挂图、常用工具、专业实训教室，多媒体教室，课程网站资料及相应参考教材。自编《汽车文化》实训指导书。教学策略结合轿车、模型演示、实物挂图或多媒体课件讲请结构特点，边实训边讲授。重点讲清操作方法要领，留给学生一定时间实训体验。技能训练在开

5、放实训屮进行加强。备注实训课程每8-10人为-•组，2-4位实训教师指导。课序4模块编号名称31216004模块四：汽车外形与色彩主要内容汽车外形：马车形汽车、箱形汽车、甲壳虫形汽车、船形汽车、鱼形汽车、楔形汽车、子弹头形汽车。汽车色彩：使用功能与色彩、使用环境与色彩、使用对象与色彩、流行色彩、安全行驶和色彩的关系课时「课型建议4个课时，理论课教学目的与要求通过学习,应达到应知目标K401、K402、和应会目标C401、0402.C403、C404,其相应的鉴定标准见模块四的KA401、KA402和CA401、CA402。教学重点与难点各车形的演变的特点；汽车色彩的应用特点。教学实施

6、条件各类汽车实物或模型、挂图；专业实训教室、多媒体教室；课程网站资料及相应参考教材。教学策略以讲授为主，辅之案例提问及讨论。备注课序5模块编号名称31216005模块五：著名汽车公司与品牌主要内容美系著名汽车公司和商标、车标；欧系著名汽车公司和商标、车标；

7、］系、韩系著名汽车公司和商标、车标；中国汽车公司及其商标、车标。实训教学以车标实物进行车标认识、分析并创意设计课时与课型建议10个课时，其屮理论课8课时，实践课2课时教学目的与要求通过学习，应达到应知目标K501、K502、K503、K504和应会目标C501、C502。其相应的鉴定标准见模块五的KA501、KA502、KA503

8、、KA504、和CA501、CA502。教学重点与难点世界各汽车著名公司的历史及品牌、商标的含义；车标实物认识及创意设计。教学实施条件各类汽车车标实物或模型、挂图；专业实训教室、多媒体教室；课程网站资料及相应参考教材。自编《汽车文化》实训指导书。教学策略结合各类汽车车标实物或模型演示、挂图或多媒体课件讲请汽车商标的含义。参观汽车车标陈列室，分析并创意设计车标。备注车标创意设计可在课余完成课序6模块编号名称31216006模块六：汽车业界名人主要内容了解汽车