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时间:2019-03-24
《潘庄小学2017-2018学年第一学期学校工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、潘庄小学2017/2018学年度第一学期学校工作总结本学期,我校在县教育局、镇教委的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。现将一学期以來的工作总结如下:一、德育工作1、高度重视德育工作,成立德育工作领导组,组长由校长刘传彬担任,副组长由肖海军、王春山担任,成员由少先队大队辅导员及全体班主任。根据上级精神,结合校情制定了切实可行的德育工作计划。2、九月份开展了师徳师风主题教育活动,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,签订了《师德承诺书》。3、组织教师与家长面对面交流,切实关
2、心困难学牛和留守儿童,要求全体老师关爱留守儿童,当好代理家长和“爱心妈妈〃,让家长放心、社会满意。4、十一月份举行消防安全紧急疏散演练,通过演练,提高了我校师生的自我保护意识,使我校师生对消防、应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解,强化了广大师生逃生的安全意识。5、精心组织每周一升旗仪式,安排月教育主题和周教育内容,对学牛进行常规性法纪教育、安全教育和文明卫生等方面教育。6、督促学生及教师共同加强体育锻炼,并加强长跑训练,积极开展跳绳、乒乓球等活动比赛。7、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分,为了让学生倾吐心声,切实为他们
3、解决成长中的烦恼,我们设立了”心里咨询室〃,并经常组织老师与孩子进行温馨对话。8、组织开展上好开学第一课,倡导学生以积极的态度感受幸福,在成功和进步中获得喜悦和幸福感,设法让孩子在学校里拥有幸福快乐的童年。二、教学工作1、开学前教导处就组织教师家访,宣传义务教育法,动员学区适年儿童入学和外岀的留守儿童返乡上学,确保了足龄儿童入学率达100%,留守儿童如期返回报到上学,家庭困难的学生无一人辍学。2、认真分析上学年的教学质量和每位教师的教学态度和教学能力,规范课程设置,合理调整和分配教师资源,根据教师的实际教学水平分配课程,使教师与年
4、级、学科构成最佳搭配,开全课程,开足课时,做到超前一周备课,教务处能够提前将教材、教课用书和办公用品发到教师手中。学生的课本及作业在上课前全部发放到位,确保了九月一口全校按课程表上新课,教学工作就进入正轨。3、每月单周组织教师进行业务学习,提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动,学校领导深入课堂听课,教师互相听课。通过教研活动的开展,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和教研能力。4、狠抓教学过程常规管理,开学初,教导处检查教师的超周备课,学期中检查教学设计与学生作业,
5、并与教师交换意见,以期改进。每天实行轮流巡堂制度,发现课堂无人或秩序混乱及时查明原因纠正处理,杜绝每个教室不存在空堂,或教师随意调课、迟进堂、提前离开课堂现象,确保稳定良好的课堂秩序。每月进行一次教学工作检查,认真记录评比,十一月上旬举行了期中教学质量检测,并对试卷质量、检测成绩进行了认真分析总结,相互比较,找出差距。5、认真抓好教师培训工作和教研工作。木学期,我校派出老师积极参加市、县教育局组织的各项观摩、培训学习活动。全体教师参与继续教育学习;校内经常开展教师教学业务学习培训,同时我们建立健全校本教研制度,狠抓校本培训工作,受
6、到了很好的效果。6、在充分利用教育资源,运用现代化教学技术方面,学校"班班通〃设备已建成,通过一系列的校本培训,已实现每位老师都能初步利用“班班通〃设备进行教学。督促教师们运用多媒体设备教学,鼓励带动中青年教师运用教育现代化技术进行教学,咅乐教师利用网络资源和电子琴,DVD播放机等设备进行教学,学校的图书,教学仪器,留守儿童Z家的电视及各种活动器材等教育资源都能得到充分发挥利用。7、在开展〃振兴课外阅读,打造书香校园〃的活动中,各班语文老师挤出大量的时间,帮助引导学牛进行课外阅读,木学期以班级组织在阅览室集体阅读的有30多次,通过
7、经常的自由分散和集中阅读,营造了浓厚的阅读氛围,增长了学生的文化知识,开阔了学生的视野,提高了学生的阅读水平和写作能力。为更好的打造书香校园奠定了良好的基础。三、安全工作1、强化领导,统一思想,夯实安全工作的基础。成立了安全工作领导组,校长刘传彬为第一责任人,亲自抓,总务主任王春山老师具体分管安全工作,为分管责任人,班主任和全体老师为直接责任人,实行层层负责,齐抓共管,多次召开安全工作专题会议,宣传教育全体师生高度重视安全工作,人人深知安全的重要性和严峻性,树立安全重于泰山的意识,并与每位教师签订了安全责任书,致学牛家长一封信,利
8、用每周一升旗仪式,校园广播网,宣传专栏、出班刊等多种形式广泛对学生加强安全教育。2、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。
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