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时间:2019-03-24
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1、江苏省中等职业教育学业水平语文测试大纲(征求意见稿)《江苏省中等职业教育学业水平测试大纲》,根据江苏省中等职业教育学业水平测试要求研究制定,考纲主要依据为教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的江苏省职业学校文化课教材《语文》1—3册为考试复习范围,从识记、理解、分析综合、欣赏评价、表达应用五个层级,考查考生理解和运用语言文字的能力,全面检测屮等职业学校学生学习语文课程的达标情况。一、命题依据1・教育部《中等职业学校语文教学大纲》2.《语文》1—3册(江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定)二、适用范围木考纲适用于2012级屮等职业学
2、校学生。三、考试内容与要求(-)基础知识及运用1.正确读写3500个常用汉字。2•正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。3.正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型。4.正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。5•正确使用标点符号。6.了解基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的国别及代表作。7.正确默写教材屮要求背诵的名句、名段。(二)阅读与欣赏1•现代文阅读(1)理解基木篇目中重要词语的含义和作用。(2)理解基木篇目中重要句了的含义和作用。(3)筛选并提取基本篇目中的信息。(
3、4)归纳基本篇目的内容要点,概描中心意思。(5)理清基本篇目的写作思路,分析文章结构。(6)分析基本篇目的写作方法。2.文言文阅读(1)正确认读基本篇口的字音,读清句读。(2)理解基本篇目中常见文言实词的含义及用法。(3)理解基木篇目中常见文言虚词的意义及用法。(4)理解与现代汉语不同的句式。(5)理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。(6)归纳基木篇口的内容要点,概括文章屮心意思。3•文淫作品欣赏(1)了解基木篇目体裁的基木特征和主要表现手法。(2)领会基木篇口屮重要语句的丰富含意,欣赏精彩的语言表达艺术。(3)欣赏基本篇目中的艺术形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。(三
4、)表达与交流1.口语交际(1)掌握课木中口语交际形式的基木方法和技巧。(2)理解对方说话的主要观点和意图。(3)能正确表达自C的观点,语言表达简明、得体。(4)能够根据学习、生活和工作的目的和情景进行恰当的表达和交流。2.写作(1)能写一般的记叙类、议论类、说明类文章。(2)掌握材料作文、话题作文的基木写作方法。(3)能写课本所涉及的应用文。(4)写作的一般要求:切合题意,主旨明确;思想健康,感情真挚;内容充实,选材得当;层次清晰,结构完整;语言通顺,表达贴切;书写规范,标点正确;符合文休、文种要求。(四)语文综合实践活动1•了解教材所设计的“语文综合实践活动”的内容、形式等。2.能根据校园
5、生活、社会生活、职业生活确定活动主题,制定活动计划,分析问题,形成活动成果。附录一考试形式及试卷结构一、答卷方式闭卷,笔试。试题满分为150分。考试限定时间为120分钟。二、各类题型选择题、填空题、表述题、写作三、试卷内容比例基础知识及应用约15%阅读与欣赏约35%口语交际约5%写作约40%语文综合实践活动约5%四、题型占分比例客观题约40%主观题约60%五、试题难易比例较容易题约70%一般难度题约20%较大难度题约10%附录二基本篇目1.沁园春•长沙毛泽东2.再别康桥徐志摩3.面朝大海,春暖花开海子4.假如生活欺骗了你[俄]普希金5.荷塘月色朱自清6.长江三峡刘白羽7.我的空中楼阁李怎薇8
6、.景泰蓝的制作叶圣陶9•伯格曼法则在北极位梦华10.现代自然科学11•的基础学科钱学森11•静女《诗经》12•归园出居五首(其一)陶潜13•将进酒李白14.旅夜书怀杜甫15•在马克思墓前的讲话[德]恩格斯16.拿来主义鲁迅17.获得教养的途径[瑞士]赫尔曼•黑塞18.药鲁迅19.警察与赞美诗[美]欧•亨利20.我的母亲胡适21•多年父子成兄弟汪曾祺22•化装舞会[德]亨利希•曼23•过去的年莫言24•虞美人(春花秋月何时了)李煜25•南霖铃(寒蝉凄切)柳永26.念奴娇•赤壁怀古苏轼26.永遇乐•京口北固亭怀古辛弃疾2&蝉[法]法布尔29.动物身上会进化出轮子来吗?周立明30.寂静的春天[美]
7、雷切尔•卡森31•传统文化与文化传统庞朴32•咬文嚼字朱光潜33.麦当劳屮的屮国文化表达翁乃群34.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》小树木中的泉水……千篇一律与千变万化五月的鲜花劝学过秦论赤壁赋鸿门宴司马迁师说韩愈六国论苏洵雷雨(节选)曹禺茶馆(节选)老舍我来到这个世界为的是看太阳[俄]巴尔蒙特寻梦者戴望舒金黄的稻束郑皱采石工王家新贵在一个“新”字王梓坤工商文明的基因李炜光东方和西方的科学[美]乔治•萨顿
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