江苏省盐城市2016—2017学年度第二学期期终考试七年级语文试题

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1、2016—2017学年度第二学期期终考试七年级语文试题注意事项：1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。3.答题前，务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题卡上相应位置。一、积累与运用（27分）1.古诗文名句默写。（7分）（1）精诚所至，▲。（《庄子》）（2）▲,早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）（3）居高声自远，▲。（虞世南《蝉》）（4）▲,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颖《黄鹤楼》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，▲°（周敦颐《爱莲说》）（6）《题破山寺后禅院》一诗中“▲,A两句写出常建如飞鸟一样向往自由的性情

2、，如止水一样万事皆空的心境。2.阅读下面的文字，按要求答题。（5分）正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的我植别具匠心，景色优美甜静，令人心旷神贻。站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参（▲）天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑婷婷而立。近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰灯（▲）多态，▲（美不胜收美轮美奂）。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）（2）划线的句子中有两个错别字，找出并改正。（2分）（3）选择括号里恰当的词语填在横线处。（1分）3.下列句子没有语病的一项是（2分）••••A.国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上发表了《携手推进''

3、一带一路”建设》。B.无数人曾在家书屮收获亲情和力量。今天，我们该怎样重写我们的家书，重塑我们的家风？C.通过研发人员对100多项核心难题的突破，使我国具有完全知识产权的C919客机成功首飞。D.责任是一种约束，一种信念。对于青少年來说，有没有责任心是口常学习収得进步的关键。1.下列说法不正确的一项是（2分）•••A.《人民英雄永垂不朽》一文开头用“巍峨、雄伟、庄严”六个字概括了纪念碑的总体特征，然后围绕这一总体特征，说明了有关局部的具体特征。B.伯牙善鼓琴，而钟子期善听琴，能从伯牙的琴声中听出他的心意。因此，后人称知己朋友为知音。“高山流水”比喻乐曲高妙，也用来比喻知音。C.《卖炭翁》中"

4、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”把卖炭翁的艰难处境和内心活动刻画得入木三分。“苍苍”二字，倾注着诗人深切的同情。D.毛泽东的《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言，是全词的点睛之笔。2.名著阅读。（6分）（1）小说《格列佛游记》共四个部分，依次写格列佛在小人国、大人国、▲和黠驷国的旅行经历。（1分）（2）阅读《西游记》选段，结合相关情节填空。（5分）【甲】那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却

5、似个荷叶大小。选段中老孙“一筋斗去十万八千里”的本领是从▲（人名）学得的。选段中“主张”是指若孙悟空一筋斗打出佛祖的右手掌，就▲。大圣跳入如来右手，纵身又要跳出吋，被佛祖翻掌--扑，压在了▲（地名）下。【乙】长老道：“徒弟，且问你师兄，看他教你做甚么。”A真个对行者说道：“哥哥，你教我做甚事？”行者道：“第一件是看师父，第二件是去巡山。”A道：“看师父是坐，巡山去是走；终不然教我坐一会又走，走一会又坐。两处怎么顾盼得来？”行者道：“不是教你两件齐干，只是领了一件便罢。”选段中A是▲（人名）,突出了他性格上▲的缺点。3.综合实践活动。（5分）中国是诗歌的王国，五千年的优秀文化熔铸了不计其数的脍

6、炙人口的诗篇。盐海中学开展“夏日诗韵”赛诗会，请你参加，并完成相关任务。【活动一】学校拟邀请外校张华老师参加赛诗会。下面是一份请柬，请指出内容和格式上的错误（各一处）。（2分）请柬兹定于2017年6月10日上午9点在学校礼堂开展“夏tl诗韵”赛诗会，请务必到场。盐海中学（盖章）2017年6月6日内容上：▲；格式上：▲O【活动二】李浩同学荣获赛诗会诗歌朗诵比赛一等奖，为了分亨他成功的经验，请你以小记者的身份对他进行采访，你会怎样说？（3分）二、阅读理解（43分）（一）阅读下面的宋词，完成第7题。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

7、沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，贏得生前身后名。可怜白发生!1.（1）“沙场秋点兵”一句中“秋”字有什么作用？（2分）（2）全词抒发了作者怎样的思想感情？请加以概括。（2分）（二）阅读下面文言文，完成8〜11题。（14分）【甲】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：