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时间:2019-03-24
《江苏省徐州市2017-2018学年七年级语文上学期周周清4试题(无答案)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、江苏省徐州市2017-2018学年七年级语文上学期周周清4试题一、积累与运用(26分)1、古诗文默写。(20分,每空2分)(1)日月之行,若出其屮;,o(曹操《观沧海》)(2)正是江南好风景,o(杜甫《江南逢李龟年》)(3),随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(4_)不知何处吹芦管,(李益《夜上受降城闻笛》)(5),思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(6)子在川上一曰:,o《〈论语〉十二章》(7)王湾的《次北固山下》一诗屮揭示了新10交替的生活哲理的诗句是,。2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)•••A.沿着
2、晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。••••B.爷爷返老还童,跟我玩起了打仗的游戏。••••C.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。••••D.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问。••••3、下列句屮没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前
3、提。二、阅读(一)名著阅读(10分)4、《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来'三哼经'”的保姆';我们记住了那位正直善良的异国老师o(4分)5、作者回忆少年读了这一木孝子的教科书后,觉得其屮“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“”的故事,如模仿则有性命之忧了。(2分)••••6、作者憎恨猫的哪些特性?(4分)(二)比较阅读下而两篇文言文,完成9〜12题。(14分)【甲】子曰:“学而时习之,不亦说
4、乎?……”子曰:“温故而知新,可以为师矣”子曰:学而不思则罔,思而不学则殆子口:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子口:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,英不善者而改之。”子夏曰:博学而笃志,切问而进思,仁在其中矣(《论语》节选)【乙】王生好学而不得法。其友李生问ZEI:“或(有人)谓君不善学,信乎?”王生不■说口:“凡师之所言,吾悉能志(记)之,是不亦善学乎?”李生说之口:“孔子云'学而■不思则罔',盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还(同“旋”,转身)走。……(《李生论善学》节选)7.解释
5、下列句屮加点字的含义:(4分,每空1分)⑴不亦说乎?⑵王生好学而不得法••⑶博学而笃志⑷王生益愠••&用现代汉语翻译下面的句子:(4分)⑴学而不思则罔,思而不学则殆。⑵何以谓之善学也。9.请用“/”标出下列语句屮的语意停顿(每处标一处)(2分)(1)学而不思则罔(2)盖学贵善思10.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文小的词语回答)这对我们又有怎样的启发?(4分)阅读《信任》一文,完成11-13题(10分)信任淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说
6、有笑地冋去了。只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢?“时间不多了,请抓紧时间,作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班,一而提醒我们。在剩下最后五分钟时,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误,忽然,右边传来一个很轻的声音:“喂,第二张卷子的最后一题怎么做?”我扭着一看,右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。“这……”我不知如何是好。给他看吧,被老师发现了可不是闹着玩的,不给他看吧,他肯定对我有意见。看到我犹豫不决的样子,他有些急了:“快点呀,拜托了,拜托了!”望着他焦急的神情,我不由地想:算了,还是
7、给他吧,就这一次。我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。蓦地,我的脑子里闪过一个念头,难道这就叫帮助同学吗?这是枠啊!想到这里,我又迅速把卷挪了回来,朝他摇了摇头。他显得又失望又生气,朝我狠狠地翻了个白眼。我没有理会他,抬起了头,正巧和老师的目光碰在一起,我不安起来,老师一定看见了我刚才的动作,以为我在**呢!铃声响了,我和同学们都交了卷。交完卷后,我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我,心里总觉得别别扭扭的。我想去办公室向老师说明,可又怕老师不相信我说的话。对,不管怎样,我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷蒙的雨景屮收了冋来,定了定神,离开教室,
8、来到老师办公室门前。我深深地吸了一口气,沉稳地喊了声:“报告!”.“进来。”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。我忐忑不安地走到她身边。“有事
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