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1、第十二周计划(2011年5月15日——2011年5月19日)大五班活动主题名称:《房子大观》教师:徐丁霞丁梅幼儿发展目标健康:1.练习持物平衡走和沿曲线跑,锻炼身体的协调性和平衡能力。2.能自觉整理好自己的学习用品、生活用品等。语言:1.理解故事内容,感受故事语言的滑稽、幽默。2.了解不同环境,气候与建筑的关系。社会:1.了解会转的物品和有关转动的经验,知道转动是运动的一种方式。2.将旋转的物品根据动力不同进行简单分类,感受现代科技给人们带来的方便,有发明创造的欲望。科学:1通过实验观察感知各种物体的膨胀现象,初步了解膨胀的原因。2.学习理解9的组成,理解交换两个部分数的位置,合起来总数不
2、变的规律。艺术:1.能唱准歌曲中的休止符,念准数高楼的节奏性。2.欣赏建筑图片,了解建筑结构特点,大胆设计未来的房子。生活活动指导户外活动指导游戏、活动指导教育活动其他(家长工作、环境创设等)盥洗:继续通过评选“小榜样”的形式,鼓励幼儿坚持按“洗手八步”的方法及时洗手。餐点:小组长监督的方法提醒幼儿餐点后主动漱口。入厕:幼儿知道排队有秩序入厕,厕后洗手。睡眠:听故事,引导幼儿能快速、安静的入睡。观察与劳动:1.观察幼儿园植物的变化并表征。2.能自觉整理好自己的学习用品、生活用品。集体活动:《小海鸥》《盖新房》重点指导幼儿持物平衡走和沿曲线跑,锻炼身体的协调性和平衡能力。分散活动:材料准备:
3、跳绳、沙包、大型玩具等。重点指导幼儿继续探索跳绳的花样跳法。早操:重点指导幼儿坚持手脚到位认真做早操动作。一美工区:《核桃小船》社会区:《文明餐厅》数学《水果店》折剪贴《夜晚的星空》一、家长工作:1.请家长利用休息时间带幼儿观察家乡的各种建筑,拍照或画下来带回幼儿园。2.请幼儿和家长一起搜集国内外各种有特色的建筑图片。3.在家提醒幼儿绘画时要保持头正、身直、肩平的正确姿势。二、环境创设:1.将幼儿搜集到得各种有关房子的图片、照片等资料布置到主题墙上,供幼儿欣赏和讲述。2.将社区中的各种标志张贴在墙面上,方便幼儿观察,提高幼儿的安全意识。二探索区:《种子发芽》搭建区:《蔬菜基地》讲述《奇特的
4、建筑》歌曲《数高楼》三社会区:《小吃店》美工区:《自画像》科学《有趣的膨胀》绘画《未来的房子》四搭建区:《蔬菜基地》探索区:《种子发芽》社会《什么东西会旋转》音乐游戏《我们邀请一个人》五音乐区:《爱护小树苗》阅读区:《奇妙的种子》故事《野猫的城市》体育游戏《盖新房》效果分析第十二周计划(2011年5月15日——2011年5月19日)大四班活动主题名称:《房子大观》教师:高姗姗陈晓幼儿发展目标健康:1.练习持物平衡走和沿曲线跑,锻炼身体的协调性和平衡能力。2.能自觉整理好自己的学习用品、生活用品等。语言:1.理解故事内容,感受故事语言的滑稽、幽默。2.了解不同环境,气候与建筑的关系。社会:1
5、.了解会转的物品和有关转动的经验,知道转动是运动的一种方式。2.将旋转的物品根据动力不同进行简单分类,感受现代科技给人们带来的方便,有发明创造的欲望。科学:1通过实验观察感知各种物体的膨胀现象,初步了解膨胀的原因。2.学习理解9的组成,理解交换两个部分数的位置,合起来总数不变的规律。艺术:1.能唱准歌曲中的休止符,念准数高楼的节奏性。2.欣赏建筑图片,了解建筑结构特点,大胆设计未来的房子。生活活动指导户外活动指导游戏、活动指导教育活动其他(家长工作、环境创设等)盥洗:继续通过评选“小榜样”的形式,鼓励幼儿坚持按“洗手八步”的方法及时洗手。餐点:小组长监督的方法提醒幼儿餐点后主动漱口。入厕:
6、幼儿知道排队有秩序入厕,厕后洗手。睡眠:听故事,引导幼儿能快速、安静的入睡。观察与劳动:1.观察幼儿园植物的变化并表征。2.能自觉整理好自己的学习用品、生活用品。集体活动:《小海鸥》《盖新房》重点指导幼儿持物平衡走和沿曲线跑,锻炼身体的协调性和平衡能力。分散活动:材料准备:跳绳、沙包、大型玩具等。重点指导幼儿继续探索跳绳的花样跳法。早操:重点指导幼儿坚持手脚到位认真做早操动作。一美工区:《核桃小船》社会区:《文明餐厅》数学《水果店》折剪贴《夜晚的星空》一、家长工作:1.请家长利用休息时间带幼儿观察家乡的各种建筑,拍照或画下来带回幼儿园。2.请幼儿和家长一起搜集国内外各种有特色的建筑图片。3
7、.在家提醒幼儿绘画时要保持头正、身直、肩平的正确姿势。二、环境创设:1.将幼儿搜集到得各种有关房子的图片、照片等资料布置到主题墙上,供幼儿欣赏和讲述。2.将社区中的各种标志张贴在墙面上,方便幼儿观察,提高幼儿的安全意识。。二探索区:《种子发芽》搭建区:《蔬菜基地》讲述《奇特的建筑》歌曲《数高楼》三社会区:《小吃店》美工区:《自画像》科学《有趣的膨胀》绘画《未来的房子》四搭建区:《蔬菜基地》探索区:《种子发芽》故事《野猫的
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