基于创新理论的职业规划

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1、基于创新理念的职业规划摘要：从某种意义上讲，每个生命都是盲目的，没有一个人带着生存的意义来到人间，世界给我们预备了一块空地让我们侍弄，有的人在上面种了粮食于是有了温饱的欢愉；有的人在上面种了云彩，于是有了诗意的期待；有的人任凭空地荒芜，于是他又有了无谓的烦恼与愠怒；有的人把空地种满鲜花供路过的人观赏，把空地变成了人间花园，于是他有了比花更美的关于侍弄花的理由。这里所说的“侍弄”，在我看来就是指的职业生涯规划。每个人选择的道路都不同，但不是说“条条大路通罗马”嘛，所以关键的是要找准我们心中的那盏明灯—

2、—那个永恒的梦想，它会一直指引我们开启理想的职业生涯大门，它会引导我们在属于自己的职业发展道路上一路向前，信心满满。即将踏入工作岗位的我们，为什么不拨开层层云雾，再看一下自己的梦想是否还深藏心中呢？如果它还在闪闪发光，那真的很好，选择拾起它并为它披荆斩棘，所向披靡吧。一、自我分析随着毕业季节的来临，找工作的事情也被提到了日程。那种期待又迷茫的心情是重来都没有过的。期待，因为自己终于要独立了，终于可以自己赚钱养活自己了，终于可以回报自己的父母了。但是又很迷茫，因为自己却不知道自己到底应该做什么。像我喜

3、欢做什么？我要做什么？我能做什么？这一系列的问题我不时的在心里问自己，越来越反复。我知道此刻的我最需要的就是淡定，对自己有一些更深刻的认识以及做一个符合自己的职业规划。1.兴趣爱好：喜欢一个人安安静静的呆着，听听音乐，跑跑步，上上网，看会书，玩会游戏。2．性格特点：安静，不喜欢折腾，不喜欢面对巨大的压力，喜欢平淡的生活偶尔会有些小小的波折，做事细心认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，交际能力显的不足。3.希望从事工作的要求：没有巨大的压力，不需要经历太多的波折，但是也不缺乏生

4、机和活力，也会充满创新和挑战。4.职业定位：综上所诉，我认为自己适合在学校这篇广阔的土地上耕耘，当一名中学教师。虽然工作岗位平凡，但是只要自己有心，平凡的岗位上依旧可以做出不平凡的事情来。记得自己小时候就很崇拜老师，佩服老师们的默默无闻，佩服老师们的甘于奉献，所以我也要当一名教师，为教育事业贡献自己的一些绵薄之力。二、职业前景分析每年各个地区都有针对高校毕业生的招教考试，希望高校毕业生能到农村以及偏远地区支教，贡献自己的力量，提高农村的教学水平。作为一名从农村来的学生，我深知农村教学条件及教师资源的

5、短缺，所以到农村去自己也应当义无反顾。并且国家规定全国义务教育学校实施绩效工资确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。三、职业技能分析1.要当好一名合格的教师也不是一件轻而易举的事情，虽然我没有教学的实践经验，但作为一名师范学院，以及上了这么多年的学生，什么样的老师才算的上好的教师，学生们喜欢什么样的教学方式以及怎样的教学方式才是现代化的……我还是很有自己的想法的。2.我在大学主修的专业是计算机科学与技术，但我的目标是当一名中学数学教师。大家

6、都知道，计算机跟数学有着千丝万缕的联系，没有良好的数学基础计算机是学不好的，所以当一名数学老师，我的技能是足够的而且我还可以凭借自己的专业特长更好的发挥现代信息化教学的功能。3.接受过高等的教育的我，对知识的掌握是肯定的，所以我有信心，有能力做好这份工作，当然我也会用心去做。四、近期目标1.通过自己的努力学习考上家乡的招教。2.由于教师职业是一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，即使当上了老师，也要时刻告诫自己不能懈怠，拒绝平庸，要不段的培养自身创新精神与实践能力，要培

7、养高尚的道德情感，价值观及人生观。3努力学习系统的专业知识、教育教学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的文化底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。4．要时刻关注学生的身心发展，及时正确的帮助他们解决问题。5.要努力的培养学生的创新意识，鼓励学生走出课堂，开展实践活动，对学生的新思想新想法要给予引导鼓励。6.平等的对待每一位学生，不仅要关注成绩好的学生，还要关心成绩不好的学生，同时中等生更是一个不容忽视的群体。五、总结与展望不灭的梦想，永远年轻的理想。人的一生总会有很多理想，短

8、的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。正是因为有这些理想的存在，大部分人才会忍受现实的平庸，并不断努力改善。可是任何事情都不可能一帆风顺的，当挫折接踵而来时，生命就会以最残酷的面貌出现，所以我们需要有一颗坚忍的心。因为一旦放弃，逆来顺受的麻木就会吞噬你骨子里的尊严，湮没你对自己生命和职业的理想与规划。其实生命就是奇迹，永远都不要放弃自己最初的理想和希望，哪怕那光亮渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使灼伤了皮肤我们也不能失手，否则我们将永远在黑暗里。教师职业，我来