海事大学考研复习物流工程专业复试总结帖

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1、以下内容仅供参考,海大的笔试问题不固定,大家考完初试了应该懂得。但是有一部分题目跟本校的期末考试题很像(复试时)。去年考了场站收据10联是什么、作用及其流转图的填空;单证制作、改错;我国集装箱多式联运存在的问题等。论坛上一同学总结的是重点看第三章和第九章,本人很赞同,第三章复习时自己多找儿个单证制作题练一下笔试部分在复习时大家注意一下《集装箱多式联运》这本书里的英文缩写,比如CY、CFS、masterB/L、NVOCC、CFR、CIP等,在选择和判断题里这类专业术语都是以英文缩写的形式出现的。比如,14年有一题是:在套约拼装下,船公司给()签发提单A.masterNVOCCB・c

2、ontrastnvoccC.tenderingNVOCCD.MTO还有的题目考得比较细:我国目前20ft集装箱最大自重是()A.2000kgB.2400kgC.2500kgD.3000kg、判断题(l'*10)*、单选题(l'*20)三、多选题(l'*10)四、操作题(好像是25')1.给了一个英文版的指示提单,根据提单回答儿个问题(15、)我只记得其中的几个问题了(1)需要制作几份止本提单(2)船代如何知道“通知人”(3)(从给的提单中可以看出是一个整箱托运的提单,提单还上写有STC4packages)如果发生货全损或灭失,但是提单上没标明STC4packages,承运人该赔偿

3、多少箱,为什么?此题14年又考了,希望引起大家注意,相关规定可查阅《国际贸易》或《海商法》。(4)装货港是哪(5)卸货港是哪(6)托运人是谁(7)通知方是谁(8)收货人是谁(9)是整箱运输,还是拼箱运输2.根据信用证填写(货主留底)提单(10‘,共20空)跟课本第三章课后(124页)的那个单证制作题相似,但是空比那个多,多了几个汉字版的空(1)有效期14年考的是:1)根据信用证审核提单,找出提单中的错误,找对得1分,找错扣0.5分,希望大家多练习。2)此提单是倒签、順签、还是预借提单,为什么?2)提单上没标明货物件数,若发生货物灭失,承运人该赔多少?五、计算题(20,)某内地电器

4、商托运电器类货物,100箱,48CBM,81(1)20ft/40ft的集装箱,额定载重、容积、运费分别为21000KGS/27000KGS,33.2CBM/66.CBM,1000USD/1500USD,容积有效利用率80%。该选择20ft还是40ft的集装箱及需要的个数,14年也考。(2)成本费用分析选择法(课本258页);14年考了计算海运■■亠i/To(3)写出将该货物从内地运到大连港的至少6种运输方式,试选出最佳运输方式,并解释原因。(4)14年考的是写出该货物从重庆运往安特卫普的至少三种运输方案,选出最佳方案并以多式联运经营人的身份进行业务流程设计。六、以大连港为例说明海

5、铁联运存在的问题并说明解决方法14年:简述我国海铁联运存在的问题,并就拟实行大部制给出海铁联运发展的对策,15分。面试部分进去之后首先是选一道word和excel的题(这两个题在一个文件夹里),做完之后把文件夹改为自己的名字。面试时分两组,我是在二组,我们面试组里的电脑装的WPS办公文件,你双击word或excel文件,是用WPS打开的,你对WPS不熟悉的话,你可以在所选文件上点击右键,选择“打开方式”里的word或excel打开,03版还是07版忘了。做完题后点击“保存”,然后做下一个,做完两个之后,把存放这两个文件的文件夹改为自己的名字常见问题如下:Word部分1.改字体,颜

6、色,大小2.调页边距,整页眉页脚,文字横排等3.插入表格,我抽的是“插入一个两行六列的一个表格”,并填写考生的姓名、准考证号、身份证号、成绩等(具体的记不清了)。Excel部分1.插入柱状图等图表,并描述频数2.求和,求平均数3.排序4.合并单元格,并输入当前日期面试部分(1)英语开始的几个同学是先做自我介绍,然后是问几个英语问题,后面的同学没有了自我介绍,就直接问问题了,我被问到的是“whereareyoucomefrom”"what'syourgreateststrength”“what'syourmajorv“what'sthetitleofyouthesis”(毕业论文的

7、题目,针对往届毕业生),希望其他人补充一下(2)你得过什么奖励,在社团和班级、学生会里面做过什么职位没(必问)(3)你的两个学期的高数成绩(必问)(4)你是什么专业的,你们学校的这个专业的特色是什么,海大在这个专业的特色是什么,海大的物流专业分为几个方向,你在这方面的优势,你本科所学专业和海大物流专业之间的联系(必问)(5)海运物流的发展方向(必问)(6)你今后的打算(必问)最近两年面试时很专业的问题几乎没有,大家准备复试时把重点放在复试时的笔试上就行。大家目前阶段主要是准备初试

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