父子协议读后感

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1、《父子协议》读后感《父子协议》这本书讲述了一个简单、真实的家庭教育故事。1996年，天津市社科院教授郝麦收在儿子郝丁中专毕业后逼其签订《亲子双向自立协议》。他狠下心來对儿了实行四不管，而儿子也可以不管父母的老年生活。一场家庭革命不可避免地爆发了……作为一名天津社会科学院的老年问题研究专家，郝麦收本是潜心研究老年问题的，却发现自己的独生子养成了独生子女身上儿乎所有的一切毛病：不爱惜东西，动手能力差，没有自制了，不负责任，并且对于现在拥有的一切都表现得理所当然，甚至认为未来口己的就业都应该是父母解决的问题。对于这样一个“没出息”的独生子，郝麦收急坏了，他在反思自己以前溺爱孩子的同时，更注重解决孩

2、子未来的生计问题，到底是把他留在身边一辈子待在他的庇护下，还是应该放手让他自己走出家门去打拼属于自己的一片天空？1996年郝丁中专要毕业了，郝麦收发现，虽然儿了已近成人，但对家庭的依赖却没有改变。如果两代人都一味无原则地互相依赖，那么孩子将来能否自立自强，扛起生活的重担呢？经过一番深思熟虑，郝麦收感到，传统的亲情模式必须要改变，他萌生了与儿子签订双向自立合同的想法。有关这份协议，郝麦收进行了再三的思考，考虑到它对儿子的影响，结局是好是坏；考虑到它对家庭的影响，一家三口从此是走向对立还是友好地相处；考虑到对社会的影响，它只是个案还是对屮国独生子女的教育有借鉴、启发的意义。中国儿千年文明历史，家

3、庭生活和父子亲情一直遵循着一成不变的农业社会的情感方式：上一代人与下一代人相互依赖，彼此都不独立。因此，亲子协议签订后，它获得的待遇更多的是指责与不满，而郝麦收也成为这场家庭革命的“始作俑者”，背负着“绝情”、“残酷”的父亲称号。但是，面对着重重的压力，郝麦收却义无反顾地将协议进行到底。20岁的郝丁被父亲强制性地推到了社会大舞台，怀着恐惧甚至仇恨的心理、带着内心“少年的屈辱”四处奔波求职。这其间可谓辛酸多多：当过廉价工，干过体力活，做生意赔得精光，被初恋女友抛弃……如今，9年过去了，郝丁不仅自立自强了，而且成功当上了一名天津《今晩报》的资深广告人，其工资己超过父母收入的总和。此时，他也终于明

4、口了父亲当时的良苦用心。这九年，他吃了比同学多得多的苦，但也得到了比他们丰富得多的阅历，最重要的是拥有了超乎同龄人的成熟与坚毅。几年的闯荡让他体会到父母的辛苦，他要尽赡养老人的义务，让老人晚年获得最大的幸福。郝麦收的实验成活了，用郝麦收教授自己的话就是“父子协议”实验取得了阶段性成果。为了让更多的家庭从“父子协议”中受益，郝麦收教授将教子故事写成了一本书《父子协议》。这一份沉甸甸的协议书，引出了整个故事的发展情节。读了这本书，我们可以深切感受到郝丁作为独生子从小受到的种溺爱以及郝麦收作为父亲对儿子恨铁不成钢的无奈；郝丁被迫签订双向亲子自立协议后的无助、彷徨、挣扎、磨砺……作为父亲，郝麦收给了

5、儿了无限的宠爱，而被爱的一方郝丁，却漠视这份父爱，凡事总觉得理所当然，不但不珍惜反而肆意践踏，等到一纸协议摆到面前时，才如梦初醒。这不得不使我们长叹：可怜天下父母心！郝麦收作为“第-•个吃螃邂”的家教专家，他的家庭教育行动应该引起广大独生子女家长的深思。亲子关系需要变革，相互依赖的传统观念需要被打破，亲子双向自立协议只是个手段，打破潜在的亲子依赖规则，让现代的独牛了女有意识地执行亲了自立，在初期通过签订协议的方式，使亲子关系一步一步转变，它的主要作用还是培养子代的自强自立的能力。通过郝教授的成功案例，希望家长、学校、社会都能关注和思考独生子女的教育问题，让所有的独生子女都能自主、自立地走向社

6、会犬舞台，打拼出属于自己的一片天空来。13级社会学山思思2014.8.3