班组建设与班组长管理实战（课程大纲）

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1、班组建设与班组长管理实战主讲：著名生产管理专家李树青老师一、为什么要学习本课程：21世纪,中国将成为世界的生产制造中心，但随之而来的是微利时代的来临，把生产制造企业推到了从未有过的‘尖峰〃。”高质量、低成本、快交期〃成了决定生产制造企业能否生存与发展的保证。作为现代工厂现场管理之’王"的班组长，在企业管理与竞争当中至关重要。本课程旨在通过提升您对企业中的班组和您所在的班组管理认知与操作能力，帮助您重新审视在订单生产形势下班组的价值。”默默无闻〃的老班长过时了r高高在上"指手画脚的班组长没有人吹捧了；不了解现场的班组长呆不下去了……二、谁应该学习本课程：1•企业的决策层人员；

2、2•企业中层管理人员与正在就职的班组长；3•有待提升的优秀员工；4有对企业生产管理咨询感兴趣的研究机构和咨询组织；5•有志愿成为企业管理咨询师与顾问师的人员。三、培训方式：专题演讲、案例分析。四、课程目的：1、了解班组的构成与班组的建设，发挥班组的团队作用2、了解班组长在企业管理中的重要作用3、了解怎样提升班组长领导和管理水平4、掌握作为班组长适宜的领导风格5、了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法五、课程时间：2天六、课程提纲：第一讲：班组文化与班组建设第一节班组文化1、执行力与员工敬业精神2、为老板打工的文化3、为自己工作的文化4、为企业与团队做事的文化5、为信

3、仰而战的文化第二节班组建设一组织建设、制度建设1、组织建设2、制度建设第二讲：班组长的角色认知第一节班组长的管理水平现状1、生产技术型2、盲目执行型3、大撒把型4、劳动模范型5、哥们儿义气型第二节班组长的地位和作用1、班组长的地位2、班组长对三个阶层人员的不同立场3、班组长的产生形式4、班组长的重要作用第三节班组长的职责与权限1、班组长的职责2、班组长的权限第四节班组长的素质与技能1、班组长的素质要求2、班组长的技能要求第三讲：班组生产管理（上）第一节班前计划1、班组长在生产准备中的任务2、班前交接管理3、班前会管理4、生产派工5、"机动部队〃与“职务代理人制度〃第四讲：班

4、组生产管理（下）第一节班中控制1、班组长在作业过程中应把握的内容2、发挥班组“六大员〃的作用3、进度控制与横向协调第二节班后总结1、订单完成后的总结2、班后会管理第五讲：班组质量管理第一节员工质量意识再造1、检验员不被理解2、产品是制造出来的，让员工第一次就要做对第二节质量实现"三大控制"1、进料控制一来料检验（IQC）2、过程控制一过程检验（IPQC）3、成品控制一最终检验（FQC）第三节品管〃三招半〃1、作业人员自主检验2、上下道工序员工互检3、质量检验员抽检4、班组长巡回检验第六讲：班组物料管理第一节物料分类1、ABC物料分类2、物料编码第二节在制品管理1、在制品流动

5、管理2、在制品盘点第三节班组与库存管理1、仓库“黑洞〃2、仓管员的〃收一管一发〃3、呆废料的处理第七讲：班组设备与工具管理第一节班组设备的日常〃三级保养〃1、一级保养由操作人员负责2、二级保养由班组长负责3、三级保养由设备管理部门负责第二节班组日常工具管理1、班组工具的分类2、班组日常工具的管理第三节TPM（全面生产保全）1、TPM是顺应时代的需要而发展的2、TPM的定义3、TPM的效果第八讲：班组现场管理与"6S"第一节班组现场混乱的根源1、仪容不整的工作人员2、机器设备放置不合理和保养不当3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品随意摆放4、工装夹具、量具等杂乱摆放5、通

6、道不明确或被占用6、工作场所脏污第二节现场混乱所产生的浪费1、资金浪费2、场地浪费3、人员浪费4、士气浪费5、形象浪费6、效率浪费7、品质浪费&成本浪费第三节5S的由来与6S的管理第九讲：班组人员管理第一节2/8原则与ABC对员工分析1、20%员工当中的ABC员工2.80%员工当作的ABC员工第二节刚性与柔性1、刚性一制度化2.柔性一人性化第三节根据性格类型进行管理1、指挥型员工的管理2、关系型员工的管理3、智力型员工的管理4、工兵型员工的管理