兰州市第五十中学校园网规划与设计

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1、*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2011年秋季学期计算机网络课程设计题目：专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：31摘要本方案是针对校园网建设的具体需求，结合学校的未来发展需要，所作的校园网具体设计方案。兰州市第五十中学的校园网根据具体的教学、管理等要求，基于TCP/IP协议进行子网的划分。将网络分为教学子网、教务子网、试验子网、图书馆子网和宿舍子网。通过建立各子系统，完成信息的服务，具体如下：1.多媒体教学系统。2.信息查询系统。3.网上教学系统。4.图书馆管理系统。5.网络上的办公

2、自动化系统。利用网络可以统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。关键词：校园局域网；IP划分；主干网；网络管理25前言当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面，社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济，人们对信息的需求越来越迫切，信息在经济的发展中起着越来越重要的作用，信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面，随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力越来越强，信息的表现形式也越来越丰富，对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切

3、促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。由于Web技术和多媒体技术的出现，近几年来Internet得到了突飞猛进的发展，联入网络的节点和信息资源迅速增长。随着学校信息化的深入和网络的日益普及，信息系统逐渐渗透到学校的各个环节，多媒体教学、数据安全与用户接入控制、高速网络交换及扩展性等功能日益成为用户对校园网的迫切需求。校园网络系统在大大提高高校网络信息化建设的同时，其带来的管理、维护、升级等问题也日益成为高校必须面对的重要挑战，成为各级各类学校一致关注的问题．所以在这次课程设计中我为兰州五十中学设计了局域网的安装方案。通过建设一个高速、安全、可靠、可扩

4、充的网络系统，实现校内信息的高度共享、传递，推进教学及管理信息化；为了实现校园内外信息的交流，还需要建立出口信道，实现与CERNET、Internet互联，同时使教职员工和学生可以在家中拨号上网，访问校园网，进行资料查询。 25目录摘要I前言II第1章学校描述1第2章需求分析22.1带宽22.2子网规划32.3实现的信息服务32.4应用程序42.5存储系统分析42.6系统及数据安全分析52.7QoS62.8网间隔离6第3章拓扑图及方案整体描述83.1主干网传输方案设计83.2Internet接入方案83.3远程访问支持103.4网间隔离方案设计103.5存储方案1

5、23.6设备选型123.7软件133.8信息服务方案16第4章网络管理18第5章系统主要设备报价19第6章网络测试及协议数据包分析20参考文献25课程设计总结2625第1章学校描述兰州市第五十中学已于近几年分期投资建成了学校内的一些局域网建设，但总体来说还没有达到与Internet的高速连接。总结有以下特点：（1）网络系统将分布在校园内6座建筑物内，规模较大。（2）按需求信息服务有多种形式，即有数据传输，又有视频、音频的传输，多媒体信息流动大，对网络的带宽要求较高。（3）信息点较多并分散。（4）需要支持对Internet的高速访问，即与信息中心的高速连接。（5）系

6、统的安全性要求高。兰州市第五十中学现有主要建筑如图1.1中所示。其中教学楼共6层，包括教室、办公室等共50多个房间，计划信息点90个。宿舍楼计划信息点100个。图书馆计划信息点52个。食堂计划信息点6个。实验楼4层，包括两个已经建好的学生机房在内，计划信息点98个（每个机房40个信息点）。教学楼（1）图书馆（2）食堂（6）运动场宿舍楼（4）实验楼（3）花坛雕塑宿舍楼（5）校门图1.1学校建筑分布25第2章需求分析学校利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教育水平提高；提供高速、

7、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；发展远程教育，克服地域和学校规模的限制，适宜于有分支的教育机构实现资源共享。利用网络可以统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。除上述两方面外，有条件的学校还可以开展其它多种类型的网络应用，如个人接入（通常用拨号上网）、互联网（Internet）连通等，更充分地发挥网络的优势。考虑到各个建筑物的布局、建筑物间的距离以及不同信息量的要求，拟定1号楼为网络中心，选择星型拓扑结构。2号楼与1号楼

8、、4号楼与