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时间:2019-03-24
《侯卜昌小学开展写规范字讲普通话计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、侯卜昌小学开展“说普通话、写规范字”活动计划按照焦作市教育局《关于在全市开展“说普通话、写规范字”活动的通知》精神,依据《焦作新区教育系统开展“说普通话、写规范字”活动实施方案》,我校特制定“说普通话、写规范字”活动计划如下:一、设立领导机构组长:邱承梅成员:韩苗王大娟李冬艳侯爱叶刘艳玲卢文华二、举行“说普通话、写规范字”活动开始仪式:利用周一的升旗会,主题设立为“说普通话、写规范字”。让全校师生行动起来。三、说普通话:1、我校要求师生在课堂教学中一律使用普通话,学生一律用普通话交流,讨论,回答问题。教师及时指正学生的发音,虚心接受学生的
2、指正。2、要求老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间均用普通话交流。3、要求教师在学校大小会议、各种活动、有学生在场的场合,用普通话交流。四、写规范字:1老师开展活动:教师进行粉笔字比赛。给学生示范作用。要求教师在日常教学中,在批发作业、试卷、书写评语用字必须规范。学校定期对教师批发的作业、试卷、书写的评语进行检查,对优秀的进行表扬。2、学生开展活动:开展写规范字比赛。学校进行学生写规范字比赛,比赛内容所学习的古诗词。开展纠正不规范字比赛。各班组织,让学生查找作业中出现的不正确、不规范的字,在全班公开评比,看谁找出的不规范用字多,促使学
3、生正确使用规范字,养成写规范字的好习惯。作业展览。学校要求各科教师每班选出3-5名优秀作业,集中展览,提高学生写好规范字的兴趣,强化用好规范字的意识。侯卜昌小学2014年3月21日侯卜昌小学开展“说普通话、写规范字”活动总结按照焦作市教育局《关于在全市开展“说普通话、写规范字”活动的通知》精神,依据《焦作新区教育系统开展“说普通话、写规范字”活动实施方案》,我校积极响应,现将开展活动情况总结如下:一、说普通话:我校自从参加说普通话活动以来,师生能在课堂教学中正确使用普通话,老师讲课能及时指正学生的发音,虚心接受学生的指导。在课间休息时,老
4、师之间用普通话交流,学校举行大小会议,老师严格要求自已,约束自己,必须用普通话交流。我校老师,凡语文专任教师普通话水平均达到了二级甲等水平,其他专任教师普通话水平也达到了二级乙等水平。虽然达到了要求,但老师每天上课,课外还要坚持练习,在师生对话交流方面,逐渐做到了人人之间顺畅交流。对老师交流的音不准现象,方言等语音不准现象还要加强训练,做到句句顺畅,字音准确流畅。二、写规范字:通过组织全体教师的粉笔字、钢笔字等展览和评比活动,师生的字迹有了进一步的提高,教师课堂上的板书较规范了,再加上学校加强写字课的教学管理,教师主动上好写字课,不挤占变
5、相占用写字课,写字课也纳入了教学常规检查,进一步促使学生写好规范字,有效提高了学生写字的积极性,为促使他们写好规范字提供有效写字的时机。总之,通过“说普通话、写规范字”活动的顺利开展,这项工作已步入制度化,规范化的轨道,让学校的每一位教师都能成为这项工作的带头人,都能成为学生的模范和表率,调动了全校师生说好普通话、写好规范字的积极性,为提高广大教师的普通话水平和写字水平,营造良好的文化环境氛围奠定了基础。侯卜昌小学2014年3月24日
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