亿网中国建站方案策划书西安交通大学

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1、文档编号：029-011-001西安交通大学二级单位建站需求表甲方(委托方):填表人：填表时间：乙方:信息中心项目负责人：联系方式：11目录1单位概况32项目概况33项目需求33.1设计要求33.2栏目设置53.3示例网站63.4用户提交附件64用户注意事项65建站依据文件711单位概况单位全称业务方向科研类教学类管理类党政类服务类(类别后请标注“ü”)其他：(如为其他类别请说明)单位负责人(处级)姓名:电话：邮件：建站联系人姓名:电话：邮件：1项目概况现有网站地址·备注：没有请跳过此项建站预期目标·备注：例如树立单位形象、提升服务质量等等(不同的目标

2、,设计风格不同)预计发布时间·备注：请注明您的项目预计发布时间2项目需求2.1设计要求î注意事项：1.网站Logo设计中含有学校基本标识：校徽、毛体、英文名称；2.网站标题默认为单位全称，如为其它请说明：________________________________________________________________________；3.用户倾向网站主色调：____________________________；用户倾向网站辅色调：____________________________；4.网站旗帜广告内容：_____________

3、__________________________________________________________；5.网站版权信息内容：______________________________________________________________________；6.网站设计元素名词解释：以西安交通大学毕业专题网为例：11（1）网站首页网站标题学校Logo一级栏目旗帜广告区首页内容区版权信息区（2）二级栏目——新闻动态(列表类页面)二级栏目二级栏目新闻动态列表11（3）三级页面——内容类页面三级页面内容区1.1栏目设置î注意事项：1、

4、根据《关于进一步做好部门主页建设工作的通知》西交信网〔2007〕3号文件〔附后〕的要求，以下标注“ü”的一级栏目为必建栏目，用户可根据自身实际情况修改名称；用户可参考该文件增加您还需要建设的其它栏目；2、出于美观要求，建议中文栏目名称长度为2到6个汉字之间，英文栏目名称长度不超过12个字母；3、此外，如果将栏目名称的字符长度设置为相近或相同会获得更好的视觉效果；4、建议一级栏目定制从用户使用角度出发，简洁、清晰、实用；5、填写二级栏目时，请用分号或空格将栏目名称隔开；6、二级栏目需要在首页显示的清在备注中标注“ü”；7、各二级栏目的表现形式：如内容类、

5、列表类、图片类等，请在功能设置中标注。编号一级栏目二级栏目功能设置备注01部门概况信息发布ü02政务公开新闻列表，信息发布ü03新闻信息新闻列表，信息发布ü04联系方式050611070809101.1示例网站î注意事项：1、请将您所喜欢的网站情况填入下表中；2、可借鉴之处，如网站色彩、风格、版式、布局等；3、如果是现成的网站文件或者网站图片，可以作为附件一并提交；网站编号网站地址可借鉴之处01http://02http://03http://04http://05http://1.2用户提交附件î注意事项：请将用户提供的网站文件、图片以及网站内容等附

6、件的名称依次标注在下表中，与该表一并提交。编号名称备注01020304052用户注意事项î注意事项：1、为确保项目进展顺利，请用户提出完善、完整的需求；2、用户需及时提供网站相关栏目的内容资料；3、用户需配合项目的开发，参与项目的测试阶段；4、用户资料的提交及参与项目测试的方式，由本项目负责人与用户协商安排，协商结果记录在下表中；编号事项名称协商结果备注01资料提交Email提交…是否需要对图片资料增强处理…1102项目测试时间:…,地点…,用户安排的测试人…0304051建站依据文件西安交通大学文件西交信网〔2007〕3号关于进一步做好部门主页建设工

7、作的通知各院（部）、处及有关单位：　　部门（含学院、支援体系、社会服务单位，下同）主页是学校教学、科研、管理、服务信息发布的重要窗口，是学校信息化建设的重要组成部分。为加强部门主页的建设与管理，进一步提高部门主页质量，现将相关事宜通知如下：　　一、建设目标　　1．建设符合世界知名高水平大学定位的、能促进学校教学、科研、管理、服务工作的部门主页，为推进数字化校园的建设起到支撑保障作用；　　2．构建良好、规范的信息发布平台和全面、有效的资源共享平台，实现政务公开、服务优质、宣传及时的功能。　　二、基本原则　　1．部门主页的建设必须遵循“围绕中心，服务大局，

8、突出主干，强化服务”的指导方针；　　2．部门主页的信息服务要以促进学校改革、发展、稳定为出发点