三上全册教学计划

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1、教学计划教材分析：本册共有三单元。第一单元共有4课，“与新朋友见面”主要是介绍信息技术在生活中的应用，让学生认识常见的信息技术工具，主要是计算机的简单介绍；接着教材在“可爱的鼠标”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法。然后“鼠标陪我玩一玩”用两个小游戏让学生熟练鼠标的操作。最后用“计算器帮你忙”一课让学生初步体验计算机在生活、学习中的应用，同时让学生学会使用小键盘。本单元是学生接触信息技术课的第一个单元，教材用四课的内容让学生初步认识计算机，学生基本的计算机操作方法：鼠标。在此基础上，小游戏和小键盘的使用既让学生熟练了计算机的操作方法，又能使学生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。

2、第二单元共有七课，先通过“小伙伴的作品”让学生初步感知电脑画的特点，然后用“小树苗快快长”、“整齐的教学楼”、“五彩的窗子”、“花香满园”、“画得更好”这五课重点介绍“画图”软件中各个工具的使用，最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品“美丽的校园”。现行的小学信息教材大都将“画图”作为学生学习计算机技术的第一个主要软件，可见“画图”对小学生计算机启蒙教育的重要性。学生通过这七课的学习，不但能掌握用“画图”画画的方法，画出一幅比较完整的作品。而且在完成作品、展示作品的过程中体验成功的乐趣，充分调动学生的学习积极性。本单元中，还要通过绘画，让学生熟练鼠标的操作，掌握保存文件的方法，理解复制、粘贴操

3、作，养成良好的上机习惯。第三单元安排了两课的“金山画王”让学生进一步地学习用计算机画画。在“金山画王”教学单元中，教材首先让学生学习不同效果的笔触，熟悉“金山画王”的界面，然后安排第二课让学生主要利用贴图进行创作。教材在第十四课让学生用浏览器参观动物园网站，让学生复习浏览器的使用。作本单元的最后一课，教材安排学生创作一幅贺卡全面的复习本册所学的知识。课时安排：基本上每周一课周次教学内容1开学教育2第1课与新朋友见面3第2课可爱的鼠标4第3课鼠标陪我玩一玩5第4课计算器帮你忙6练习打字7第5课小伙伴的作品8第6课小树苗快快长9第7课整齐的教学楼10第8课五彩的窗子11第9课花香满园12第10课画

4、得更好13第11课美丽的校园14第12课神奇的魔术棒15第13课动物联欢会16第14课参观网上动物园17第15课贺新年（1）18第15课贺新年（2）19学生自己创作20学生自己创作21学生自己创作第一单元和电脑交朋友单元简介:本单元共有4课，“与新朋友见面”主要是介绍信息技术在生活中的应用，让学生认识常见的信息技术工具，主要是计算机的简单介绍；接着教材在“可爱的鼠标”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法。然后“鼠标陪我玩一玩”用两个小游戏让学生熟练鼠标的操作。最后用“计算器帮你忙”一课让学生初步体验计算机在生活、学习中的应用，同时让学生学会使用小键盘。本单元是学生接触信息技术课的第一个单元，教

5、材用四课的内容让学生初步认识计算机，学生基本的计算机操作方法：鼠标。在此基础上，小游戏和小键盘的使用既让学生熟练了计算机的操作方法，又能使学生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。第1课与新朋友见面教学目标：1．了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣；2．认识计算机的基本组成；3．学会开机。教学重点：了解计算机的用处，认识计算机的基本组成。教学难点：激发学生学习信息技术的兴趣。课时安排：课前准备：与信息技术有关的图片或实物若干。如手机、笔记本电脑、电子辞典，计算机外设等。教材分析：本课是学生第一次接触信息技术课，教材按“说一说”、“认一认”、“打招呼”三个步骤让学生认识计算机这

6、种功能强大的信息技术处理工具。首先教材安排了一个电脑卡通人物的话来引入本课，同时也揭示出计算机在人们生活中的重要地位。在“说说新朋友”这一环节中教材用四幅例图分别从科研、工作、学习等方面说明计算机的作用。电脑卡通的话抓住学生喜欢看的动画片的心理激发学生的兴趣。接下来的“认识新朋友”这一环节中，第一组图出示了一台完成的计算机，并介绍计算机的四个基本组织部分。第二组图介绍计算机的主要外设。最后在教学开机这一环节中，教材特意出示了电源的图例，意图让学生认识各种机箱上的电源开关。但教材有意回避了关机的过程，在教学时教师要根据实际情况让学生学会正确的关机。教学建议：1．情景激趣可先让学生欣赏两段西游记的

7、动画片（其中一段为电脑动画制作），然后向学生介绍动画制作的幕后英雄——计算机。2．说说新朋友先让学生说说计算机除了制作动画片外还能干什么。然后让学生按课本的作业的句型说一说。可让学生同桌互相说一说。3．认认新朋友在这一环节，教师可出示几幅不同类型的计算机的图片。如笔记本电脑、小型、苹果电脑、大型计算机等。然后再向学生介绍最常见的微型计算机。并可让学生对照实物说一说它的组成部分，其中四个基本部分可板