2014年秋政教处工作计划

2014年秋政教处工作计划

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1、政教处工作计划2014——2015学年度第一学期一、指导思想以党的教育方针及十八届三中全会精神为指导,围绕学校教育教学及创建安全和谐校园两大目标,以提高学生思想道德为重点,以学生自主管理为抓手,以开展形式多样的德育活动为载体,进一步加强校本德育研究,强化德育队伍建设,创新德育工作思路,提高德育工作水平。二、工作目标全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步强化“生为本、德为先”的教育理念,加强德育队伍建设,加强德育校本探索,落实学生自主管理,养成学生行为习惯,培养德智体美全面发展的合格中学生。三、工作要点(一)加强理论研究,完善管理制

2、度及档案建设。1、加强德育实践和理论研究,本学期政教处要加强学习研究,适应不断进步的时代和不断变化的学生,德育研究要侧重心理教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面,力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案,形成我校德育特色。2、加强和规范学生管理制度建设,完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。规范违纪学生处理9,减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、包

3、庇隐瞒不处理、不上报,处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。3、加强档案建设,认真作好各项评比、日常检查的档案记录,作好各种材料档案的归类整理,学生违纪行为处理的档案记录等。(二)加强常规管理,促进学生良好习惯的养成。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,惩防并举,反复矫正。自管会各部实行日检查,政教处将不定期对清洁区、教室卫生、学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行督查,及时反馈检查结果,实现校园的净化、美化。1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》,《中学生日常行为规

4、范》等重要文件,修改充实《华池一中学生素质量化考核指导意见》、《华池一中学生宿舍安全管理办法》及卫生、纪律、学安、生活、文体各部的考核细则,在学生中大力宣传“五提倡,五禁止”(即提倡文明礼貌,提倡遵章守纪,提倡助人为乐,提倡勤奋学习,提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴,禁止乱倒乱扔,禁止偷窃赌博,禁止出入网吧,禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁,举止文明,遵纪守法,勤奋学习,生活俭朴,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,关心集体,热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。2、抓检查落实。政教处加强督促,值周组对学生迟到早退,卫生打扫,三操,就寝等情况,坚持检查评比,在各大楼门

5、厅公示栏及时公布当天检查情况,每周晨会进行小结通报。93、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,抓紧、抓实一日常规,要教育学生从点滴做起,开学初,抓好对仪容仪表不规范,卫生清洁不达标,乱抛纸屑,吸烟酗酒,行为散漫等不良行为的纠正。4、有针对性的进行专项整治。本期学校禁止学生在教学区使用手机,禁止学生吸烟,禁止学生在校外独自租住,规范学生仪容仪表,并适时组织人员进行专项检查,严厉查处学生中打架斗殴、聚众赌博、敲诈勒索、夜不归宿、携带管制刀具等违纪现象,通过专项整治促进校风和学风的转变。5、是加强学生住宿管理。政教处建立学生住宿信息

6、档案,第一周完成各班学生住宿情况统计,各楼管员对自己负责管理的学生要详细造册登记。各班对没有直系亲属监护的校外租住学生一律收回住校,不允许独自在校外租住,年级组要组织班主任对校外租住学生适时进行安全排查,与家长、房东经常沟通,了解学生住宿情况。周末认真落实年级组班主任值班和值周领导督查制度,强化住宿学生周末管理。6、抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,对轻微心理障碍的学生,给于更多的关爱。研究当前高中生心理问题,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质,做好问题学生的心理疏导和教育工作,促进

7、学生的健康成长。(三)、加强校园文化建设,强化对学生人文科学精神的培育。91、抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角。办好宣传栏,抓好教室、宿舍环境布置,美化校园环境。办好校园广播,以先进的文化熏陶学生。与其他处室教研组合作,通过开展丰富多彩的活动,活跃学生的课余文化生活,营造浓厚的校园文化气氛。树立正确的审美观,培养学生高尚情操.进一步加强宿舍文化的建设,教室文化建设,让学校的一草一木都能育人。2、加强高考宣传,传递正能量,发挥榜样的示范引领作用。今年我校高考成绩实现历史性的突破,要在广大学生中通过各种形式进行宣

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