2014年秋期少先队工作计划

《2014年秋期少先队工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014年秋期少先队工作计划一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作目标： 1．切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。 2．积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成落到实处。 3．落实鼓号队训练工作。 4．做好对班会、晨、夕会的监督检查工作。 5、时刻关注校园环境卫生，做到有检查、有记录、有奖惩

2、。 三、工作重点 （一）进一步加强少先队自身建设 1．抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。 2．鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对新建鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的

3、训练，培养集体主义、团队协作的精神。 3．继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，每日一次的晨夕会，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。晨夕会要正常化，务实化，对学生的常规训练进一步提升。 4．加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将继续使用细致化的少先队工作考核方案。对于每次活动都有记载，然后根据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员

4、身边可亲、可信、可学的榜样，奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”，进而推动少先队文化的建设和传播。 （二）进一步加强少先队组织管理 （1）加强学生养成教育培养，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。各班对文明礼仪、排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电、值日值勤等进行训练，从正面加以引导，让学生分清是非，知道“什么能做，什么不能做”。“弯腰拾垃圾”、“离座收凳”、“见师问好”“课前诵读”等主题教育活动继续保持。 （2）组织每周一和重大节日的升旗仪式，安排好升旗仪式的演讲人员，收好演讲稿；安排好每天的升

5、降旗人员。 （3）积极开展校内外的宣传报道工作，推行新闻值周制度，以学校数字化平台、高邮教育电子周刊和扬州日报为载体，每学期报道15篇以上，宣传介绍学校的各项工作。 （4）加强学生常规管理，组建红领巾检查小分队，每天开展五项检查，每天进行常规检查通报，每周进行一次流动红旗评比，每月进行优胜班级评比。 （5）切实做好学校的关工委工作，做好孤残儿童、留守儿童、特困儿童的教育管理。 （6）办好“红领巾”广播台，创设积极向上的校园舆论氛围，树立文明、和谐的校园新风尚。 （7）安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识

6、讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。 （三）精心组织丰富多彩的少先队活动 活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。 1．深入开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教

7、师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。 2．精心策划“10.13”少先队建队日相关活动. 如在"十.一三"建队日前夕，可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。整理资料，布置队部室。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪

8、感。力争做到内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主人翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。 3．开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律