2013春季学期“三关”工程工作计划

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1、娄山关镇灯塔小学2013年春季学期“三关”工程工作计划为进一步贯彻落实好县教育和科学技术局关于实施校园“三关”工程的重要精神，切实帮助在学校学习和生活存在问题的儿童少年，贫困学生。本期留守儿童325人，进城务工子女231人，贫困生34人，三残儿童16人，单亲家庭180人，返乡农民工子女38人，为确保学校教育能面向全体学生，更具针对性地帮扶问题学生，促进学生全面进步、学校和谐发展，结合学校工作实际，特拟定此实施方案。一、开展校园“三关”工程的指导思想、工作目标和工作对象（一）指导思想：牢固树立和认真贯彻

2、落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极动员全社会力量的参与和支持，努力解决民生问题，形成关心关爱弱势群体及空巢老人的良好风尚，促进我校教育均衡、和谐健康发展。（二）工作目标：建立留守儿童的关爱网络，使我校留守儿童心理有依赖、学业有进步、成长有关注；建立贫困学生关爱基金，使贫困学生学习生活有保障；使弱势群体学生有话可倾诉，有问题能及时疏导。（三）工作对象：灯塔小学全体留守儿童，进城务工子女，三残儿童，单亲家庭以及返乡农民工子女。二、工作方法及具体措施（一）、亲情电话为响应学校领导

3、的号召，本期将把这块工作落实到实处，让学生真正与外地父母更好的沟通，学校下一步将会以视屏通话让学生和自己的家人沟通，辅导教师也会引导学生和在外的父母加深情感交流，并教育学生在各种节气用打电话的方式与自己向父母祝贺，让亲情电话缩短他们的距离。（二）、心灵沟通本期也会将孩子以各种方式聚集起来，让孩子们与老师及班主任进行沟通，让孩子们能把心中的各种心思告诉老师，并填写自己的心声，寄语来缓解孩子们对父母的思念，各班主任也会定期对班级里的弱势群体沟通及帮扶（每月至少四次）。（三）、课业辅导本期的课业辅导需要各位

4、班主任的协助才能得以完成，让每一位班主任找到弱势群体学习上部足的地方，以3—5个的小组学习方法进行课业辅导。（四）、兴趣小组我校2013年秋季学期继续开展音乐、书法、美术等兴趣小组，凡弱势群体的学生可以优先进入兴趣小组进行学习，学校校留守儿童“彩阳书屋”也会针对留守儿童进行开放，让学生在课余时间也可以丰富阅读，并且在各班班级里也有图书角丰富学生的课余生活。（五）、关注贫困生帮扶资金上学期在校领导的努力下，为我们学校的部分贫困生找到了帮扶资金，在本期，也将把这块工作更好的开展，对贫困学生更深入的了解，收

5、集到佐证材料，更好地为贫困生搭建平台，帮助贫困生找到更多的帮扶机会。（六）、学生家访针对学生情况了解学校也是非常重视的，学校也有部分老师在上期进行了家访，在本期，各班主还会加大力度对本校问题学生进行家访，并召开全校性的家长会，能更近一步的与学生沟通，与学生的父母及亲人作好家校的沟通，能更好地教育孩子以及提高孩子的学习。（七）党员帮扶在本期学校领导将组织全体党员进行帮扶，每一位党员对学校特殊留守儿童进行心理健康的辅导以及物资帮扶，把工作做到实处，使留守儿童倍感温暖。（八）生日会学校将把留守儿童按生日月份

6、归类，然后会组织当月生日的留守儿童集体过生日，学校购买相应的生日蛋糕以及礼物，并邀请学校领导参加生日会。生日祝福后留守儿童自己切蛋糕，并给自己的父母打电话，与父母分享学校为孩子们准备的惊喜，从而感动父母。（10）复印资料由于学生平时学习任务较重，学校领导在心语屋会配备专门的打印机，让学生可以自由的打印学习资料。（11）视频学校的任何工作都是正常而有序的开展，而由于学校的留守儿童墨守成规的只喜欢打电话，本期将组织学生学会基本的视频步骤，以后能自己在心语屋与父母视频通话。三、组织机构组长：秦洁（学校支部书

7、记、校长）副组长：马才明（副校长）成员：王远红潘锦沈再容杨洪王红邓玉娇及各班班主任娄山关镇灯塔小学2013年3月