2013五班法制教育计划

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1、2012-2013学年度第二学期化作中心校五（2）班法制教育工作计划颜熙认真贯彻落实开展法制教育课，坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全班、贴近学生、注重实效”的方针，积极开展法律宣传和教育工作，不断提高全班学生和亲属的法律意识，努力形成人人学习法律法规氛围，切实为打造“平安校园”营造良好的社会环境。一、情况分析本班共有学生59人。男生28人，女生31人。小学五年级的学生，对于自我保护意识及法律意识还很差。所以，为了使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。因此，特拟定此工作计划。二、工作目标（一）通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成

2、初步的法制观念和遵守法律的习惯。（二）学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育内容为：小学各学科教材中的法制教育素材；《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》。三、具体措施。1.有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。22．根据不同学段的学生进行分层次的法制教育，初步了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，学会依法保护自己。3.以课堂教育为主渠道，积极进行主课堂法制渗透教育，结合本学科特点相应地渗透法制教育的内容。4.结合“学生带法回家”利用

3、家、校配合的途径对学生进行法制教育。5.通过开展《知法、守法》主题队会，对学生进行生动、直观、形式多样的法制宣传教育。四、工作安排：三月份1.了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。2.学习《小学生日常行为规范》。四月份1.《小学生守则》2、通过开展《知法、守法》主题队会，对学生进行生动、直观、形式多样的法制宣传教。五月份1.组织学生学习《未成年人保护法》。六月份1.组织学生学习、讨论《预防未成年人犯罪法》。2.利用班会课组织学生参加《法律、法规基本常识》竞赛。七月份法制教育工作总结。2013-2-282