2012年秋石圳华侨小学德育德育工作计划

《2012年秋石圳华侨小学德育德育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2012年秋石圳华侨小学德育德育工作计划工作回顾：一、1、加强德育队伍的建设，利用各种机会组织外出培训学习，加强辅导员的网络培训考核。2、校园网、班级主页的建设。二、打造特色、品牌少先队活动。让学生在活动中实现着交往，在活动中与交往中促使学生的品德形成和良好个性培养；扎实推进“雏鹰争章”活动；构建美丽校园，优化育人环境。加强安全、卫生的管理，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能，增强德育工作的主动性和社会实效性。工作思路1、以“绿”命名学校少先队为绿之韵大队，中队以学校植物进行命名。2、3、继续研究修订《文明班级》评选细则4、研究德育校本课程（文明礼仪、科普读物等）5、“校园之

2、星”的评选活动6、开展好“美在你身边”主题系列活动、“文明礼仪养成教育活动”7、大力推进社区共建活动，开展拓展训练活动。工作计划：（一）加强班主任（辅导员）队伍建设，提升德育（少先队）工作水平1．认真上好每天的晨会课，及时记载《早会活动记录本》，每次的班、队会做到有准备、有方案、有记录，要求队会仪式规范，班会主题鲜明，切忌“随机应变”。关注孩子的心理健康，在每个月中要专用一节班队课作为心理健康专题教育活动（在计划中要注明）。2．建立辅导员、班主任培训制度，通过经验交流、学习讨论、上队课等多种渠道，帮助班主任学习现代德育理念，提高其理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。3．进一步加强

3、德育少先队理论研究工作，鼓励班主任和辅导员老师撰写德育少先队教育随笔和工作论文，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。（二）大力推进班集体建设，形成良好班级文化。1.加强班集体建设。班主任的专业化发展着力在探索基于学生成长需要基础上的班集体的建设上，改进文明班级的考评方案，主要突出两个内容：（1）常规上抓实创新。将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，通过“四项”常规评比的细化加强学生的养成教育。（2）各班要布置突出本班特色的展板，展示本班的风采。（3）推进德育特色活动。围绕学校特色，大力推进德育特色活动课程，突出班集体建设中的“特色建设”，结合综合实践活动，将环境教育、科技教育有机贯

4、穿其中，每学期各班级围绕“节日、感恩、科技、环保”等特色活动开展班队活动，促进班级特色活动和特色文化的形成。（三）丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。结合上级“洒扫应对”文件，开展“洒扫成习惯，应对成礼节”主题系列活动一、洒扫成习惯（一）以学校未成年人思想道德建设为主渠道，结合《小学生礼仪》要求，开设“洒扫应对”社会实践课程（劳动课）。并与雏鹰争章活动相结合。(必修章：家务章)１.小学低年级（1-3年级）：进行体验式教育。使学生掌握最简单的生活常识与技能。２.小学高年级（4-6年级）：感悟与实践相结合。通过班队主题活动、家长会活动等形式，使学生掌握简单的劳动技能、合作技能，初步培养合格

5、公民的意识。”、“废物循环利用做卡通、体育用具”等趣味横生的体验、创意活动。具体活动安排：“五个一”关爱行动，培养学生的家庭责任感。即1、做一件孝顺父母的事；2、学会一种家务劳动技能；（另外要求高年级同学的家长根据实际情况带领孩子到田间地头参与劳动、学习农活农事）3、与父母谈一次心或写一封感恩父母的信，并与父母、长辈共同分享这一份感动；4、读一本好书；5、做一件好事。（另设比赛时间） 二、开展校园清扫活动，创造良好的学习环境。1.开展班级卫生整理、个人卫生大评比活动，评选卫生班级、卫生个人，树立学习榜样。2、  以培养全校学生良好的卫生习惯为重点，每月开展全校性的大扫除以及“爱绿护绿小使

6、者在行动”活动，对校园主干道、草坪、各功能室进行清扫除尘。 四、走进社会体验活动，培养学生的社会责任意识。  1、雏鹰假日小队定期到敬老院帮助老人清扫房间，和老人谈心等；到社区义务打扫街道，为城乡清洁工程献一份力；同时积极引导学生亲近大自然、走进社会进行实践活动，利用双休日、假期跟随父母走进田间地头，学习农活农事，既分担父母劳动，又培养了社会责任意识。2、“红领巾小菜园”实践基地，应对成礼节：一、美在你身边1、组织观看开学第一课《美在你身边》2、结合第28个教师节开展“老师！您真美”系列活动3、奖教奖学活动 五、开展争星活动，树立学习榜样。开展校园生活礼仪“四进”、“三相处”（即礼貌进校

7、园、进会堂、进教室、进办公室，与老师交往相处、与同学交往相处、男女同学交往相处讲究礼仪），教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻）、文明礼仪校园行等活动。