2012学年物信学院记者团工作计划

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1、2012学年物理与信息工程学院团委记者团工作计划2012学年，福州大学物理与信息工程学院团委学生会本着“学习，高效，精英；严谨，创新，发展”的学生会文化，进一步规范部门审核评比和分工体制。物信团委记者团将在保持原有的工作基础上，进一步提高我团的活动内容、活动质量，在院领导老师的关心支持下，各部门的通力合作下，搞好本学期的各项工作，锐意进取，不断创新，强化建设，打出学院品牌学生会特色，在奋斗中不断完善自身，将记者团建设成一支素质过硬的新闻队伍，一个富于活力和创造力而又卓有成绩的团队，让队伍内的每名成员有所学、有

2、所得、有所思、有所念。这一学年，记者团的具体工作安排如下：一、重点活动1、记者团招新“问君哪得清如许，唯有源头活水来”。新生力量是任何一个团队得以存在和发展的根本。在新学期开始，我团要善于用一双慧眼广罗良才，给自己注入新鲜的活力。本次招新将采取多方种方式，广开思路，广纳贤才。尤其要完善进团考核制度，提高考核试题的质量。除了主动报名和面试笔试的形式之外，记者团还将采取推荐、引进等多种方式吸引人才。招新结束后将对新成员进行特别培训，使他们逐渐成熟。加强自身素质修养，充分利用新成员的活力，调动整个团队的积极性。2、

3、院运会、校运会在运动会中增加各班的团队意识，提高同学们的参与积极性，加强精神文明建设，进行运动会广播稿的征集筛选和播报，展现运动员风采。记录运动会情况、扩大宣传增加影响力。3、做好各部门活动策划、总结、报道材料、图片的整理工作，做到格式规范统一，挖掘学院团委学生会工作的品牌特色，具体材料整理要求依据校团委学生会文件要求执行。活动大致分类：1.女生节活动2.科技节系列活动（开幕式，系列讲座，科技讨论会，国赛经验交流，科普知识展，闭幕式）3.思想学习教育活动4.迎新大会、欢送毕业生大会5.分党校培训活动6.各类风

4、采展示比赛7.新生入学相关报道：迎新大会、思想教育、新生军训、安全教育8.义务维修9.国庆活动10.体育竞技11.辩论赛12.人物风采13.青年志愿者活动14.干部培训15.颁奖典礼16.社区嘉年华系列宿舍比赛活动17.各种喜讯18.校友返校19.暑期社会实践20.职业生涯规划竞赛、职业素质挑战赛21.述职大会一、精品活动1、军训征文比赛初定于九月新生军训结束后，我团将面向全院10级新生举办第四届“军训.青春.橄榄绿”征文大赛。其活动意义是丰富新生大学生活，展现新生活力，把军训的美好回忆及军训的吃苦耐劳精神再

5、现给大家，激励新生在以后的学习中争创更高的进步。并在此活动中挖掘具有较强文字功底的优秀学子，为我团的文字编辑工作注入更宽更广的文字写作渠道，发挥文学爱好者的兴趣功能。做好各项宣传工作，同时设置一系列奖项，以便提高同学们参赛的积极性。激起广大新生青春的热情。2、一二九征文征集比赛记者团为纪念“一二.九”运动而举行的。在活动前积极做好宣传，主要通过海报方式，加大宣传面，尽量使全院师生都能参与。由记者团干部认真审稿，最后评出名次。赛后展出优秀作品，增加影响力。二、常规活动1、积极配合学生处（团委）、组织宣传处的工作

6、紧密围绕学生处（团委）今后的工作进行迅速及时的宣传报道，弘扬和谐警院主旋律，繁荣校园文化。2、记者团新成员培训强成员自身建设，铸团队精锐之师。针对我团的工作特点，培训是一项保持稳定发展和创造成绩的保证。培训工作是记者团的一个重点工作，培训的质量直接关系到记者团队伍今后的战斗力和凝聚力。在新学期我们要努力推陈出新，从成员的需要入手，对成员学习和工作中出现的各种问题进行分析和改进，增强针对性。同时成员之间相互讨论，互相切磋，进一步提高成员的写作水平，提高学生记者的思想意识。主要分为记者礼仪及采访培训，报道培训，摄

7、影培训，新闻稿件写作培训3、定期召开全团例会每月定期召开全团例会，由各个代表轮流上台演讲，内容包括采访工作中所遇到的难题和得到的经验等，成员之间相互探讨学习，提高今后采访工作的效率。4、定期召开部门工作例会我团按照部署从周一到周四团内四个部门分别在上午12：00准时在3栋教学楼六楼记者团办公室召开各部门例会，回顾上周采访及写稿情况并做好下周工作计划，同时也要做好各成员的考勤及会议记录。各部门负责人也要定期召开会议已做好各部门具体工作共同推进本团发展。5、定期开展团内征文演讲比赛征文比赛不但可以提高成员的写作能

8、力，还能促进成员间的交流与合作。并设相应的奖励机制，提升成员写作的积极性。一、内建活动1、采风活动我团将于11月底策划举办一次全团野外秋季郊游活动。目的是密切团各部之间、各成员之间的联系，增强记者团的凝聚力，促进今后工作的顺利开展和办事效率的提高。同时，在活动中开展一次郊游随笔，将自己在此次活动中的感悟以及对大自然和生命的热爱跃于纸上。既加深了成员之间的联系又提高了写作水平。2、加强干部教育社团干部