2011年社团工作策划书总稿

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1、教育学院教育学社2010—2011学年度第二学期工作报告书主办单位：陕西师范大学教育学院教育学社时间：二零一一年二月二十六日5在2010-2011学年度上学期，教育学社在我社领导老师的指导下，积极响应校团委、教育学院团总支的号召，本着“培养社员对教育专业的学习兴趣，促进社员的教育专业学习及学术交流，引导社员将理论应用于实践”的宗旨，充分发挥教育学院教育学与学前教育的学科优势，积极打造具有教育学社特色的精品学生活动，吸引全校广大学生的参与，彰显了教育学社丰富校园文化，提高师范生教师技能的既定目标，取得了优异的成绩。我社在校团委、校社团联合会举办的学生社团星级评定中，表现优秀，获得了

2、“二星级”学生社团的荣誉；在校社联举办的全校“明星社团”比赛活动中，在全校一百多个参赛社团中，脱颖而出，取得了第八名的好成绩。我社的特色活动，“老师的隐喻应该是什么？”的讨论活动，被我校新闻中心予以采访报道，在全校产生了强烈反响。这些成绩的取得，都离不开老师的正确指导和全体社员的团结努力。新的学期，新的开始，新的征程。我社将继续在校团委、院团总支的正确领导下，与时俱进，开拓创新，突出特色，旗帜鲜明的举办一系列有特色、有重点、有意义的活动，为我校学生的教师技能的提高，创造良好的平台，锐意进取，不断拼搏，是我社成长为校级骨干学生社团。下面，将我社本学期的主要活动，报告如下：一、传承学

3、社历史精华，锐意创新追求卓越1、认真总结上学期我社举办的各种活动，力求新颖，避免重复，同时继承并发扬我社传统优秀活动，举办具有教育学社独特风格的特色活动、精品活动。在校团委、5院团总支的领导下，教育学社上学期已成功的举办了“部员经验交流会”、教育沙龙、教育讲座等活动，体现了我社宗旨，发扬了我社传统，调动了社员以及广大同学对于教育事业的兴趣和热情，锻炼了社员的组织、实践能力，同时也扩大了教育学社的知名度和影响力。在总结上学期我社活动的基础上，发挥教育学社立足教育学院，服务全校的职能，充分调动社员的工作积极性，为提高社员各方面能力的综合发展，为广大同学创造一个尊重教育、热爱教育、学习

4、教育的良好氛围，为提高我校学生的教师技能创造条件，打造平台，我社将在本学期陆续举办“讲课技巧培训”、“光芒讲台”讲课比赛、“三笔字”培训、教育论文撰写指导等一系列活动，以期提高同学们的教师技能，培养同学们的教育科研能力，为其以后成长为一名优秀的人民教师奠定坚实的基础。二、实施未来教师成长计划，提升师范生教师技能2、举办“讲课技巧培训”及“光芒讲台”讲课比赛。积极响应学校关于加强我校师范生教师基本技能方面的号召，落实教育学社服务师范生技能提高的既定目标，扩大我社的服务力度和影响度，为免费师范生搭建优质的实践平台，我社在社团学生活动方面特色与传统并重，着力于切合实际的为全校学生服务，

5、举办“讲课技巧培训”及“光芒讲台”讲课比赛，为同学们锻炼、展示、提高自己的讲课水平创造条件。3、“三笔字“培训。配合教育学院“小黑板进宿舍”5以提高同学们书写水平的切实举措，为了给同学们提高书写水平提供指导，我社计划举办“三笔字”培训活动，邀请我校知名书法家担任指导老师，以讲座和现场指导相结合的方式，帮助同学们解决实际困难，引导我校学生掌握正确的书写方法，形成良好的书写习惯，能够写一笔好字，从而提高教师基本技能。三、举办科研讲座，培养研究精神4、举办“教育论文撰写指导”，提高学生科研能力。面对当前教育发展，教师发展的趋势，教育科研和论文撰写，已经成为教师工作的重要组成部分。为了让

6、同学们及早养成科研意识，锻炼同学们的论文撰写能力，我社计划举办“教育论文撰写指导”系列讲座，邀请教育学院长期从事教育科研方法研究的教师担任主讲，动员全校学生积极参与，将此打造成为我社的特色活动。四、筹办社刊《教育天地》，创造舆论阵地5、筹办社刊《教育天地》。《教育天地》是我社的专刊，由教育前沿、理论纵横、教育新视线、点滴记事、梦工厂等板块组成，将为广大同学提供一个展示最新的教育理论知识的窗口，书写自己关于教育事件独到见解的平台，提高学生的教育理论修养。总之，在此刊物之上，可以享受到一场教育盛宴，它也将是学生之间、学生和老师之间、学生和知名教育家之间对话的一个门户，将有益于提高同学

7、们的写作技能，分析教育问题的能力，开阔教育视界。五、总结学年活动，奖励先进6、为了表彰先进，激励全体，弘扬正气，在我社树立乐于奉献、勤于付出的良好风气，我社将继续举办评优活动。5设立“社团工作突出贡献者”、“优秀社团干部”、“社团工作先进工作者”三个奖项，对在本学年我社各项活动中表现突出者予以表彰，并对本学期的社团工作做一总结。五、设想遇到的问题社团经费不足，可能会影响社团活动的开展，尤其是大型活动的开展。5