初二语文阅读试题

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1、令人警惕的网络低俗语言①6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示,按照原发微I■専提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居笫一,“你妹”“矮魅穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。一是生活中的肌话经由网络变形而受到广泛传播;二是词谱因输入法运用而呈现出彖形创造;三是英文发音的屮文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新;四是网民口我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。③网络低俗语言的使用,主要冇以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入

2、了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市偿化的语言也在互联网上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信屮广泛应用的污言秽语污染了语言环境的淸洁。据统计,2014年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以匕。④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,一些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“丿启丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏屮。⑤上述情况,引起了许多有识Z士的警惕。专家

3、表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。9.上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的?试加以概括。(3分)(1)(2)(3)(4)10.第③段画线部分运用了哪两种说明方法?有何作用?(2分)答:11・第⑤段屮加点词语“一定”能否换成“也许”?请说明理由。(2分)答:温暖心窝的话语①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓土,那时我刚从农村转來县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。①当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下

4、,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。②当我满怀希望地盼到把作文木发下來时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经丿力了好儿次。可是没想到,口己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文木拿了回來。我翻开一看,还好,这次没有撕。③我随

5、意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就济湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”④王老师留在我作文木上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。⑤大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱

6、上那里。每天,除了给孩了们上课,更多的时候,孩了们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。⑥我在那里呆了三个月,离开吋,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二I•个孩子每人一个字写下的!我冋望去,,大山已淡成一道浅影,乂在我濡湿的目光中朦胧起来。⑦这儿句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋

7、零的花朵。⑧前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后來教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文木写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”⑨在七刀的阳光下,我的眼睛刹那间乂濡湿了。20•对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?(4分)21•文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?(4分)22•请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(3分)23•结合全文,说说第⑨段

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