初二入门测答案

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1、入门测（一）1.⑴悉心呵护和关爱，表现了老师对学生发自内心的质朴趙势的父亲般的爱。⑵大胆借鉴、模仿，这是作者自谦自嘲的说法，体现出他与众不同的语言。2.①开篇点题；②领起下文：③表明自己对老师的敬仰和爱慕之情；④突出“我”激动、高兴的心情。3.人物描写角度：“望着……年边的老树”中“望着”这一动作写出了对老师恋恋不舍之情。“我还看见……听自己的心跳一样”，心理描写表现出老师带给作者心灵的震撼，也表明作者对老师的尊敬、爱戴之情早已渗入到灵魂深处。修辞运用角度：“望着……年边的老树”以树喻人，人树合一，写出老师那平凡而伟大、年边而充满生命力的形象及对自己一生的呵护荫庇

2、。“如同宁静里我在听自己的心跳一样”以夸张的手法写出对老师的尊敬、爱戴之情早己渗入到灵魂深处。4.①人生坎坷，善良乐观；②厚有文化，甘于寂寞；③献身教育，关爱学生5.从老师得到的启示示例：要善良宽容地对待人和事，要热爱生活，乐于奉献，做人做事要认真负责。从“我”的角度得到的启示示例：对老师、对父辈尊者应心怀感激，做事要勤奋努力,要敢于善于自我反省。入门测（二）1.①我们因烧不起暖气而砸冰出门。②过年因没钱不能冋老家。③母亲买鸭架子为“我”补身子。④母亲为省钱买将死的泥鍬。⑤家具简单，最高级电器是复读机。⑥用电饭锅烧开水。⑦“我”在锅里炒衣服。评分标准：（2分）答出

3、其中任意四件即可。2.动作描写和语言描写作用：形象生动的写出了“我”受伤时母亲的心痛与自责，表现出母亲对“我”无尽的爱。评分标准：（2分）描写方法1分，作用1分。3.示例：真正的财富不是对金钱的拥有，而是在贫寒中磨练了意志，增强了战胜I木I难的勇气，这种优秀的品质将是一生中最大的财富。评分标准：（2分）符合题意、理解深刻1分，语言流畅1分°4.开放性试题。评分标准：（3分）结合自己的成长经历1分，谈认识和感受2分。入门测（三）【答案】（1）D（2）接近确实这样赠送（3）①宋次道担任毫州知州，家里有很多的书，刘恕特意绕道去他家借阅。②刘恕独自一人关在书房里，白天黑夜

4、诵读和抄写书籍。他在宋次道家住了十多天，看完了他家的书然后离开了。（4）博学多才（见多识广）；勤奋好学（酷爱读书）；清贫自守，洁身自好。入门测（四）【答案】（1）B⑵B（3）①陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。②陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗？（4）①陈禾品质：有先见之明、忠于职守、敢于进谏、刚正不阿。②进谏方式：邹忌进谏时釆用讽谏的方式；由小及大、由此及彼、由家事到国事，用自己的切身体验去规劝齐王的讽喻。陈禾采用的是直谏的方式。③赞成邹忌。原因：采用委婉地方法规劝齐王，使齐王乐于接受。赞成陈禾。原因：陈禾的方式直接，让君主直接明了的知道白己的

5、不足和过错。入门测（五）【答案】（1）历史兴亡（人文遗迹）自然风光（山水奇丽）（2）李诗借“马鸣”犹作别离Z声来表达惜别Z情，此诗通过想象“客人”未来生活表达安慰期盼（鼓励、乐观、祝愿）之情。入门测（六）l.B2.D3.①书法有狭义和广义Z分②书法也在不断发展（意思对即可）4.B5.A6.C入门测（七）【答案】（1）①复杂难学，历史上只为少数人所掌握。②汉字不适用于发展科学。（2）运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了英语在科学发展中并无优势。（3）①不能去掉。“往往”表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。去掉“往往”说法太过绝对，

6、与事实不符，语言表达不准确。②具有尊重知识和智慧的传统。（4）示例：随着科技的发展将有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词，甚至新字，并广泛运用。入门测（八）1.【答案】C。八项，芳馨（xln）,相形见细；B项，无与伦比，感慨；D项，格物致知，孜孜不倦（zi）＜,2•【答案】C。A项，鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。B项，倚马万言：形容才思敏捷，文章写的又快又好。D项，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。故选C。3.【答案】BoB项，“差强人意”的意思是大体使人满意，用在此处不当。4.【答案】AoB项，句式杂糅，造成宾语混乱，应将“也参与了奖牌角逐”删掉；C项，

7、句式杂揉，造成主语缺失，应去掉“由于”，或去掉“使”；D项，两方面与一方面搭配不当,应把第一个分句改为“中小学生安全教育若要深入人心”。5.【答案】Bo先通读各句段，获得整体感知，找总起句，中心句，①引起了段意，是第一句；③总与竹的特点，也可理解为文人眼中的竹，可作为第二句；②由总写到具体描述竹的特点，引起下文郑板桥的爱竹的描述，可作为第三句；⑤以具体事例论述以上的观点，句意上与一句衔接最紧密，可作为第四句；④再次冋到对竹的评价，照应开头，深化段意，可作为尾句。综合以上分析，可排序为：①③②⑤④。故选6.【答案】（1）示例：专题学习内容：渊明与菊专题学习任务：搜集

8、阅读陶渊明