化学实验基本操作背诵提纲

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1、化学实验基本操作背诵提纲1、仪器的洗涤(1)酸、碱式滴定管用蒸饰水洗净后,必须用待装液润洗(滴定实验中锥形瓶仅用蒸懾水洗)。(2)特殊污物的洗涤:做过银镜实验的试管:稀HNO3,加热油污(油脂):用热碱液洗涤做过碘升华的烧杯:用酒精洗涤2、物质的溶解(1)液体的溶解:①浓H2SO4的稀释:将浓硫酸缓慢地加入水中,并不断的搅拌。②浓硝酸与浓硫酸的混合,酒精与浓硫酸的混合的操作与浓硫酸的稀释相似,原则是:将密度大的液体加入密度小的液体。③制乙酸乙酯实验屮反应物的混合:先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,

2、冷却后再加冰醋酸。(2)气体的溶解:NH3、HC1的溶解必须防倒吸。(学海导航P5冇典型防倒吸装置)。3、试纸的使用试纸有:石蕊试纸(红或蓝色)、PH试纸、KI—淀粉试纸等。(1)检验气体:须先润湿,粘在玻璃棒一端,并使其接近管口。(2)用PH试纸测溶液的PH:试纸放在玻璃片或表面1111上,用玻璃棒醮取待测液,滴在试纸中部,再与比色卡比色。切不可先润湿。4、物质的加热(1)加热方式:直接加热,隔石棉网加热,水浴加热(2)可直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、塩竭(3)不可加热的仪器:量筒、容量瓶5、药品

3、的存放(1)固体:用广口瓶;液体:用细口瓶。(2)瓶塞:酸溶液用玻璃塞,碱溶液用橡胶塞。(3)见光分解的物质:用棕色试剂瓶(如:氯水、硝酸、AgNO3溶液)(4)金屈钠、钾保存在煤油屮,白磷(P4)保存在水屮,锂密封在石蜡屮。6、药品的取用(1)固体:粉末用药匙或纸椚取定量的用托盘天平称量(2)液体:少量的用胶头滴管,多量的直接倾倒(瓶塞须倒立),定量用量筒或滴定管量取。7、装置气密性检查:端口须水封(或用止水夹夹住或关闭活塞)方法冇:微热法、液差法(形成一段稳定的水柱),气压差法(看分液漏斗中液体能否顺利

4、流卜)8、安全问题(1)防爆炸:①易燃气体须验纯;②用CO、电述原Fe2O3>CuO等,应先通CO或H2将装置内空气排尽后再加热,实验结束后,先灭酒精灯,继续通气体至固体冷却。(2)防暴沸:混合液体受热须放碎瓷片(或沸石)(3)防屮毒:制取或使用有毒气体须在通风橱屮进行。(4)防污染:有毒气体须进行尾气处理。方法有:用试剂吸收法,用气球收集法,燃烧法(通常在排放口放置燃着的酒精灯)。(5)防倒吸:先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯。或加装安全瓶。(学海导航资料P5中有典型的防倒吸装置)。(6)防堵塞:①分液漏

5、斗与烧瓶接一橡皮管(保持内外气压相等)。②配置一根与大气相通的导管,导管一端液封,一端与大气相通。③导管口放置棉花I才I。9、用量气管测量气体体积读数吋必须移动量气管(学海导航P3有典型的量气装置),使两管屮液面相平时读数。10、制备吸水性强的物质:未端要接一干燥装置,以阻挡空气中水蒸气进入(有吋可同吋兼作吸收尾气装置)。11、检验某离子是否沉淀完成的操作:静置沉降,取上层清液少量,滴加某种试剂,描述现象,得出结论。12、沉淀的洗涤方法:向漏斗中加蒸憾水至浸没沉淀,洗涤2-3次。13、检验沉淀洗净的方法:取

6、最后的洗涤液少量,向其屮滴加某利

7、试剂,描述现象,得出结论。14、做焰色反应的操作:用钳丝蘸取样品,在酒精灯焰上灼烧,描述现象,得出结论。重复操作:先用盐酸洗涤钳丝,在酒精灯焰上灼烧至与灯焰焰色相同,再蘸取样品进行焰色反应。15、月交体的精制(渗析):将胶体置于半透膜袋屮,放置在流动的水屮。17、16、蒸发结晶:加热,不断搅拌,至剩少量液体,停止加热。将瓶塞凹榊对小孔,下层流体由下口流出,上层液体由上口倒出。18、容量瓶的查漏:向容量瓶中加蒸帼水至容称的约1/2处,塞紧瓶塞,将容量瓶倒过來静置,用滤纸检验是

8、否漏液,再将容量瓶正立,将瓶塞旋转180度,再倒立静置,用滤纸检验是否漏液。19、配制物质的量浓度的定容操作:加蒸帼水稀释至离刻度线2-3cm处,改用胶头滴管加蒸饰水至刻度。20、读数:视线与凹液面最低处相平。21、用托盘天平称量:左物右码若称量易潮解的物质(如称量NaOH),须将样口置于容器中称置。22、试管受热:(1)固体受热:试管口倾斜向下(2)液体受热:试管口与桌面成45度角,试管口不能对着任何人。(3)先预热后同定位置加热。23、晶体结晶水的测定的称量:将受热后的固休置于干燥器中冷却后称量,重复操

9、作2—3次。24、将气体均匀混合且控制气体体积比操作:将气体同吋通入某种液体屮(均匀混合),观察气泡冒出速率(控制气体体积比)。25、洗气操作:长进短出储气操作:短进长出干燥管:大口进小口出冷凝管水的进出方向:下进上出26、物质的检验:先取样(少量)后加试剂,先现象后结论27、气体性质实验流程:制备气体f净化气体f性质实验f尾气处理28、银氨溶液的配置:向2%的硫酸银溶液中滴加2%氨水,先产生沉淀,继续滴加氨水至

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