西师大版四年级语文下册第一次月考试卷及答案一

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1、学校：班级：姓名：……………………密………封………线………内………不………要………答………题……………………四年级语文下学期第一次月考试卷题号一二三四五卷面总分得分一、积累运用（24分）1.看拼音写词语。（10分）qiáocuìxuànlìqiánchéngxiázhǎixuěqiāo()()()()()yuānyāngǎixiǎojiànkāngshānjǐxiàxún()()()()()2、比一比，再组词。（3分）淙（  ）  摊（  ） 辅（  ）踪（ ） 滩（  ）铺（  ）3.下面词语完全正确的一组是（）（2分）A.纳闷温柔茫然书声朗朗B.俏壁蚯蚓杉树一塌湖涂

2、C.绒毛海棠模访叹为观之D.对付沐浴厮杀乐而忘返4.按要求写四字词语。（写三个）（9分）（1）以“喜”字开头的四字词语：、（2）以“乐”字开头的四字词语：、（3）展现活力四射的四字词语：、7四语文（4）表示事物很精彩的四字词语：、(5)”没有真才实学的人，冒充有本领，混在行家中间充数”可以用一个成语来概括。二、按要求完成句子（19分）1.写出对应的句子。（6分）（1），沙暖睡鸳鸯。（2）等闲识得东风面，。（3）黄山归来不看岳，。（4）自古华山一条路，。（5），下有苏杭。（6），阳朔山水甲桂林。2.根据要求做题。（10分）（1）陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业

3、家。（缩句）（2）我有钢笔、本子、橡皮、水杯等文具。（修改病句）（3）妹妹不小心把阳台上的花瓶打碎了。（改为“被”字句）（4）你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）（5）柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）3.把下列句子整理成一段通顺的话(括号里标上序号)。（3分）7四语文()啊，原来是这个小家伙助我一臂主力!()不知是暴雨后的空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点也不觉得累，一口气就拉到坡顶。()我拉着一车粪水，来到南山坡。()上坡以后，我把车子停下来，准备擦脸上的汗水。()上坡前，我停下粪车，紧了紧背带，两手紧捏车把，准备一鼓作气冲上坡去。()当我回头时，不

4、禁呆住了，粪车后面站着一个十二三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑哩!三、课文传真（8分）1.花开了，就像似的。鸟飞了，就像似的。虫子叫了，就像似的。2.她带来新叶，；她带来叶笛，；她带来鲜花，；她带来鸽哨，给每一片广场；……3.一本语文书就是一个神奇的世界，本学期我们教材中游览了的九寨沟，的青岛，领略了华山的“”。四、阅读理解（19分）（一）读下面一段话，回答问题。（9分）7四语文深秋的九寨沟，简直就是一位神奇的魔术师。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水墨画；阳光沐浴的九寨沟，像一幅油

5、画；烟雾缭绕的九寨沟，像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。1.找出这段话中的反义词。（至少找三对）（3分）（）——（）（）——（）（）——（）2.这段话中有句话既是排比句又是比喻句，请找出来抄写在下面的横向上。这句话把九寨沟比做（）、（）、（），写出了九寨沟的（）（4分）3.用横线画出本段的中心句，它与下文的关系是（）关系。（2分）（二）课外阅读（10分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命

6、），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草挑起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱7四语文），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，

7、没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。1.给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2.“”划去括号里不恰当的词语。（2分）3.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB:、ABCC:、AABCAABB、5.下面对于短文的表述，哪句更准确？把答案填在（）里（1分）A本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D本文赞扬了小草的美丽可爱。6.请你写出一句能够体现小草精神古诗。（2分）五．习