初中语文练习题北京立交桥

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1、4北京立交桥01积累运用1.选岀加点字注音有误的一项（）A.匝道㈣翌H(yi)栓塞（S®B.椭圆(tu®湍急(chuNn)老妪(yii)C.疏浚(jlm)俨然(y/n)聶立(chu)D.豁亮(hu6)窥见(kuT)迥异(ji6ng)2.根据下血的意思写出词语＜>（1）同时行进,互不冲突。（)（2）安闲自在地步行。（）（3）从高处往下看。（）（4）放倒军旗，停击战鼓，比喻事情中止或声势削弱。（）3.（南充中考）下列句了，没有语病的一句是（）A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B.马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷収

2、消去马来西亚旅游的预约。C.根治“中国式过马路"的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D.在学校开设的选修课屮，同学们尤其更喜欢“生活中的法律"“电脑制作”等课程。4.课文中用“苜蓿叶式”“满月”“振翼欲飞的蜻蜒”作比，主要表现的是（）A.立交桥的结构B.立交桥的规模C.立交桥的造型D.立交桥的成就5.指出下面句了使用的说明方法。（1）双层桥面，落差间隔达5.5米。（）（2）路——都市大动脉；立交桥——动脉栓塞通。（）（3）整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积述耍人。（）6.（梧

3、州中考）给下列句子排序，最恰当的--项是（）①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。②《水经注》里提到的“旅人桥"，大约建成于公元282年，町能是冇记载的授早的石拱桥了。③我国的石拱桥儿乎到处都有。④我国的石拱桥冇悠久的历史。⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。A.③⑤①④②B.④③②⑤①C.④②③⑤①D.②①③④⑤7.综合性学习。桥文化丰富多彩，博大粕深。为增进对它的了解，让我们一起来参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。（1）［桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥"。①用石头砌成、桥

4、洞呈弧形的桥叫做②使道路形成立体交叉的桥称为③传说屮，喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被喻为（2）【桥Z美】展开联想・想彖，感受诗句所表现的桥Z美。①一•桥飞架南北，天堑变通途。美在①世间冇佛宗斯佛，天下无桥长此桥。美在②水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。美在(3)［桥之味】在许多故事和传说屮，桥都被赋予了美丽的传奇色彩与浪漫色彩。你知道哪些关于桥的故事或传说？请简单介绍一个。02课内精读建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨人的苜蓿叶，碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它,犹如一个巨大的花篮，轻托着搭在上面的十字飘带，从低处仰望大桥，四

5、周的高层建筑似乎也矮了几分。西直门立交桥与建国门桥风格迥异。顶层机动车车道是闘形转盘；中层非机动车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。凌空吗瞰，有人说它犹如满月，有人说它好似盘龙。晶立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会，但它却没有偏重往立体发展，而是向宽广铺开，路向八方放射，桥向八方伸展，气势宏大。桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展。总血积达7.5公顷，布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里，()松柏，()鲜

6、花，()雕塑，()坐椅,俨然一座立体花园。一座一座说不尽。每座都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的景观。3.将“置着”“立着”啪有栽有咽词选填入文中括号内，依次是：、、4.用文屮词句概括下列立交桥的特点。⑴建国门立交桥：(2)西直门立交桥：⑶三兀桥：5.第一段中加点词“似乎”不能去掉，原因是什么？6.写西直门立交桥运用了哪些说明方法?7.第四段运用了和的修辞手法,总结上文，突出了03类文阅读水乡的桥陈从周提起“江南水乡”，不由使人想到“户藏烟浦，家具画船”一些水乡杲色，每当杏花春雨，秋水落霞，更令人

7、依恋难忘了。这明秀柔美的江南风光，是与形式丰富多变的水上桥梁所分不开的。它点缀了移步换景的景色，刻画了水乡的特征，同时乂解决了交通问题。我们的祖先是如何地从功能与艺术两方面來处理了复杂的水乡交通，美化了村镇城市的面貌。在水道纵横、平畴无际的苏南、浙北地带，桥每每五步一登、十步一跨，触II皆是。在绿满江南的乡村中，一桥如带，水光山色，片帆轻橹，相映成趣。但在城镇屮，桥又是织成水乡城镇的重要组成部分之一。每当舟临其境，必有市桥相迎，人经桥下，常于有意无意之中，望见古塔钟楼，与夹岸水阁人家。数篙Z后，又忽开朗，渐入柳暗花明的境界。

8、这些水乡的桥，因为处于水网地带，在建造时都是运用了“因地制宜”与“就地取材”的原则，在结构与外观上往往亦随Z而异。例如，在涓涓的水流上，仅需渡人，便点-二块“步石"，或置略高出水面的板梁，小桥枕水，萦洞村居。在一般的河流上，大多架梁式桥，或拱桥，因河流的广狭及行船的多寡，乂有一间（拱）、三