智能机器会超越人类吗？-初中语文阅读理解含答案

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1、智能机器会超越人类吗?①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15F1,围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石，这更激发了人们对人工智能的关注。②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你赢了比寨开心吗？”它就不能像人一样笑着冋答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范圉之外的问题。③现有机器和人最大的区别是什么？

2、是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来達造仿生智能机器。当然，要達造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的虽复杂，蜃神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万

3、亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。⑤也就是说，仿生机器人需耍拥有1000万亿个对以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息屮转器。无论是制造原件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机—要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做的像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完

4、全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。阅读全文，说说智能机器人与人有哪些区别。文章第四段加点下划线词能否删去？为什么？文章第五段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。答案和解析1.【答案】【小题1】①智能机器并不具备人类的情感

5、，也不具备人脑的灵活性。②智能机器并不具备真正的智能，它只能执行特定的指令。（或答：智能机器人只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。）③智能机器只是模仿人类的某项功能。【小题2】不能删去，因为“最”表示程度，起限制作用，突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深，进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后，就不能表达出这层意思，两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。【小题3】列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字，准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。

6、【小题4】示例：同学们，人工智能是人赋予的，所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安全性的问题，给它装上类似“阀门”的东西，控制它去造福于人类，而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴，它并不是洪水猛兽。【解析】此题考查学生理解文章内容概括信息的能力。解答此题，在熟悉文章内容的基础上，抓住文章的关键段落或句子答题即可。注意各段中心句的作用。阅读文章的②③④⑤⑥段，概括他们的区别即可。①智能机器并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性。②智能机器并不具备真正的智能，它只能执行特定的指令。（或答:

7、智能机器人只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。）③智能机器只是模仿人类的某项功能。此题考查学生对说明文语言的把握能力。首先应回答，不能删掉，“删掉这个词语后……"①解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是……厂②（定性）在程度、状态.性质.范围上加以限制、强调，若刪去，意思变为……，与原意不符，不准确或太绝对了。示文章第四段加点下划线词不能删去，因为“最''表示程度，起限制作用，突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深，进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后，就不能表达出这层意思，两个

8、“最"体现了说明文语言的准确性、严密性。此题主要考查说明方法及其作用。平时学习首先牢记常用的说明方法种类，说明文常用的说明方法有:举例子、列数字、打比方、引资料、作诠释、下定义、绘图表、作比较.摹状貌、分类别等。其次学生对各种说明方法要能够分清，更重要的是能说出其作用。做这类题时一定先要找全说明方法，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。文章第五段画线句子运用了列数字的说明方法，通过列举制造