政治开讲第一课

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1、开学第一课一、介绍自己同学们，大家好！我是咱们班这个学年的思想政治课老师。有一句话是这么说的：走在一起，是缘分；一起在走，是幸福。我们能够走在_起是_种缘分，我希望在未来的半（三）年时间里面大家能够一起努力，一起把思想政治课学好。首先，请大家先来认识一下我（幻灯片展示）。关于我们之间的称呼，有三个可以任君选择。为什么说有三个呢？因为我觉得我们之间啊，有很多千丝万缕的关系。第一，X老师。这是一个最平常的称呼，因为我们最直接的关系就是师生关系。但是呢，我不想把我们的关系只是停留在师生关系上面，我要把我们的关系搞得复杂一点，感情更深一点。我已经参加

2、工作十年，可以说是是平陆中学“不老不新”但偏新的老师，而你们是平陆中学的新同学，大家都是“新”的，这就是我们的一个共同点，虽说三年是一个代沟，我们的年龄可能相差一代人，但我相信我们之间是可以成为很好的朋友的，如果大家赏脸的话就叫我一声“朋友”啦（有的同学私下里叫我“哥”，但不要迷恋哥，哥只是个老师）。第三层关系呢，可能大家都还没想到，我高屮也是在平陆屮学毕业的，平陆屮学是我的母校,所以我可是你们的学兄哦，用大学里而惯常的称呼，那就是“师兄”。讲完这个“称呼”，相信大家对我有了一点了解，那么我再补充一下。一个人可以没有优点，但不能没有特点。我是

3、个非常有“特点”的人，这可能也是平陆屮学的惟一。正因为此，我相信大家一定会能记住我。二、随堂调查1、通过初中阶段对政治课的学习，你觉得政治是一门什么样的学科？如何评价它？2、你觉得学习政治课有没有用？3、在初中阶段是如何学习政治课的？总结学生发言得出：因为刚接触政治，而且屮考政治的开卷考试给你们带來的印彖就是政治课类似于休闲课，政治课很好学，只需要多翻翻书，就能拿分并且拿高分；第二个误区就是认为政治课没有用，不需要学习。三、综述政治科在现实生活中的作用，以激发学生学习政治科的兴趣。1、突出政治科在高考中的重要性（1）在高考中实行的是“3+文（

4、理）综”的模式，其中的文综就有政治科,是高考的必考科目；（2）即使不选择文综，但是我们要取得高中毕业证，必须进行学业考试，也有政治科。2、政治课在现实生活中的作用举蔬菜价格上涨下跌的问题，激起学生的兴趣，进而引导他们讨论，得出结论：政治课的学习还是相当有必要的。然后简单地介绍一下高中三年的学习内容。（课件展示）如果想让自己在商海里搏击并能够胜出的，那就必须认真学习高一上学期的《经济生活》，因为这将帮助你成就梦想，拥有更多的财富，有一个幸福的生活,做一个幸福的人；高一下学期的《政治生活》，就是帮你纵览国际风云，分析天下大势。如果你将来做个商人，

5、那么这有助于依据国际形势巧妙地拓展市场，甚至是保护自己；高二上学期的《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有文化、有素质的人；高二下学期的《生活与哲学》，主要是将你从一个不大聪明的人培养成一个比较聪明的人。学生又很感兴趣了，我不人聪明？从而讲到哲学的概念，哲就是智，哲人就是聪明的人，爱智慧的人，古代最有学问的人就是哲学家。再讲到，现在无论是做人文研究还是做理工科研究，都会用到哲学的思维。它帮助你全面的分析问题，帮助你做一个理性的人。三年学习之后，会使你眼界更加开阔，考虑问题更加细致周到。当你与他人讲起这些社会经济政治问题的时候，人们

6、将会对你刮目相看，称赞你是个有经济头脑、有政治远见、有文化素质和有哲学思维的人。四、如何学好高中政治既然政治科那么重要，那么我们该怎么样才能学好高屮政治呢？从刚才同学们的回答，高中政治的学习和初中政治学习是不一样的，高中对能力的耍求更加高，更加难学好，除了上课记笔记，下课背书本，考试翻资料之外，述要动脑筋思考，透过现象看木质。政治教材不同于理科教材，大家看一遍过去都能看懂，但看懂并不意味着你弄明白了知识内容。在我从教十年中，发现学生不会读、不知道读什么、怎样读的现象相当严重，以至有学牛听到读教材就是走马观花式的看两三遍，或者是手里拿着一支笔，

7、一边转一边读，最后问学牛这框内容到底讲了些什么，一概不知。下面通过《经济生活》教材，讲一下阅读的具体方法：（一）整体把握教材，弄清教材的内容结构，做到胸有成竹。当我们拿到《经济生活》这本课本后，我们不要急着看里面的知识内容，首先我们要看的是前面的《前言》（也就是《致同学们》）和《目录》）。1、在《前言》里，我们可以了解到我们这本课本是按照什么样的结构來编写的，各个部分的作用又是什么。2、好，我们再来看《目录》。从社会再生产“生产一分配一交换一消费”四个环节來说。（二）教会学生正确阅读教材，充分预习好。（1）本课程的知识层次：本书的知识层次分单

8、元、课题、框题（内容大体按一课时安排）、目题（是构成课文的基本单位，也是学习过程的基本环节），全书包括四个单元，每个单元包括三课及一个综合探究，每一课又包括两个框题