月考古诗文默写考前练习

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1、《阿房宫赋》1•古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》"呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。2•通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说:”秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复寂后人也。"3•不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：”后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里I隔离天曰。5・《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响，春

2、光融融；舞殿冷袖,风雨凄凄。6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前f先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧，开妆镜也。6.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕，海一；蜀山兀，阿房出。7.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，干万人之心也。秦爰纷奢,人亦念其家。9•总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是：奈何取之尽锚铢,用之如泥

3、沙？10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。《赤壁赋》1•写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江，水光接天。2•概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:加庐千里，旌旗蔽空。3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。4•用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之震妇。5•苏轼在《赤壁赋》中慨叹"人生短促f人很渺小"的句子是:寄蜉嫦于天地,渺沧海之一粟。6•写清风明月为吾享用的句子:惟江

4、上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。7•写清风与明月可尽情享用,无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁,用之不竭。9•写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长络。10.写月亮升起后,对游人依依眷恋，脉脉含情,实则是游人对明月的喜爰的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。•写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。12•写作者引吭高歌f吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。13•描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境

5、的句子：清风徐来,水波不兴。14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕f如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。15.用蛟龙叢妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之震妇。16•以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。17•从不变的角度，描述人与万物的关系:自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有，虽一臺而莫取。19•写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。20•写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟f举匏樽以相属。21•用比喻的修辞手法，感叹我们

6、个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：寄蜉嫦于天地,渺沧海之一粟。22•描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。23•诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。《诗经□卫风□氓》1•写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。2•用动物比喻女子不要沉迷爰情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑食。3•写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知fU至其笑矣。4.与〃青梅竹马"意境相仿的一句是：总角之宴f言笑晏晏。5•写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。7•写女

7、子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟；既见复关,载笑载言。8.写女子回忆小时候与堀嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴，言笑晏晏。9•写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣；夙兴夜寐,靡有朝矣写男子变化无常，三心二意的句子是:士也罔极,二三其德10•女子总述自己得出的生活经验的句子："于嗟女兮，无与士耽!”•女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：”反是不思,亦已焉哉!”