幼儿园节日主题教案《做做玩玩——元宵节花灯》

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1、幼儿园节日主题教案《做做玩玩一一元宵节花灯》【活动目的儿1•让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。【活动准备】：1・师牛共同收集各种花灯。2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。【教学流程】：一.以〃元宵闹花灯〃为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）二.教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法）三.教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制

2、作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。四.交代要求：1.折时要对齐、按平。2.注意使用剪刀的安全。五.幼儿制作，教师指导：1.教师全面巡视幼儿的制作情况。2.帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时儿层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿）3.提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。六.幼儿互相欣赏、评价，结束1.幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。2.组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕〃重叠折剪的技能〃进行小结、评价,结束。幼

3、儿园节日主题教案《欢欢喜喜闹元宵》【活动目标】：1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。【活动准备】：幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐，事先联系好木偶表演【活动过程儿一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。二、谈话，引岀主题，激起幼儿兴趣：1、还记得前两天，我们和小二班的朋友们在一起干什么？（拜年）2、过春节，大家见面都要拜年，送祝福的话。3、谁知道过了春节，今年是什么年？今年出生的宝宝属什么的？你们是属什么的？那么说明你们是在哪一年出生的呢

4、？三、关于元宵：1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？（元宵节是中国人特有的节日一一中国人有，外国人没有的节日）2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样來庆祝元宵节的？（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）四、做汤圆：你们吃过汤圆吗？是谁做的？现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗？（教师示范）•幼儿做汤圆。（卖汤圆的音乐）真了不起，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后

5、家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？幼儿园元宵节教案《欢乐元宵节》【活动目的】1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程屮感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。【活动准备】1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。4、布置好活动

6、场地。【活动过程】一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎來我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！老师补充材料：元宵的来历三、小朋友们看，今天高老师给

7、你们带来了几样礼物，（教师展示几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？四、大家先不要着急做，谁知道元宵分儿部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放

8、背景音乐喜洋洋）六、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了