幼儿园结核病防治应急处置预案

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1、三星镇宏星幼儿园结核病防治应急处置预案为了有效控制结核病在幼儿园的发生.流行，保障广大师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《成卫计办（2017）14号文件》的要求，结合我园实际,特制订本工作应急处理预案一、指导思想和工作原则学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工1=1作，实行“预防为主、防治结合”的方针。二、组织领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。组长：付丽（对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工）副组长：蒋燕（协助组长做好相关事务工作）组员：各班教师（防控必须物品的采购，幼儿园

2、消毒、结核病防治知识宣传）班主任：具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。三、防范措施1＞加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核1=病防病意识，保障师生健康。学校采取了多种形式如：各班召开家长会、观看宣传片、为家长发放宣传单、等形式开展宣传活动，各班为幼儿开展结核病健康教育活动，以提高广大师生结核病防治知识知晓1=1率。2、在每学期开学后，老师们对生活区、食堂.厕所等重点区域进行全面.彻底的清扫。教室、专用活动室等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流畅，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸

3、道传染病的发生。3、及时发现可疑肺结核病人。对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能,应立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。四、疫情报告K学校发现疑似肺结核或结核病人时，填报传染病报告卡，按照《中华人民共和国传染病防治法》规定时限向三星镇中心卫生院报告疫情，必要时送往简阳市疾控中心，任何部门和个人不得瞒报、谎报.缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2、当发生或者可能发生结核病暴发.流行时，结核病防治机构应当在24小时内向三星镇中心卫生院报告疫情。五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为U1级，即四级、三级.二级.一级。

4、其启动条件是：当我校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核病人（包括结核性胸膜炎），无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应；如在一个月内发生两例活动性肺结核病人,无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应；如在一季度内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应；如在一个月内发生三例活动性肺结核病人，无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。六、应急响应行动1、对患者的处置:确诊的传染性肺结核病人（包括教职员工），立即休学隔离治疗，由结核病防治机构负责病人的治疗与管理。传染性消失后，凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在校治疗,由校医或家庭督导员负责治疗管理，

5、确保规则用药。2、应急响应行动:四级响应行动：对其密切接触者一一教师.同班同学在病人发现15天内进行结核病筛查，筛查率达到95%以上。三级响应行动：对其密切接触的教师、同学在病人发现15天内进行结核病筛查，筛查率达到96%以上简阳市三星镇宏星幼儿园2017年幼儿教师幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化

6、的作用。所以，作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：执着事业心幼儿园的tl常工作是琐碎和平凡的，同时情况乂是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有吋孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该対幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。自信自尊白信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题吋也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。良好形象幼儿虽

7、然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。爱心和童心教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子