幼儿园教研工作计划秋(共12篇)

《幼儿园教研工作计划秋(共12篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、篇一：幼儿园2011年秋季学期教研工作计划临桂县幼儿园2011年秋季学期教研工作计划贲秋华李秀艳黄月媚一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指针，按照县教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园校园重新规划与教学特色发展，致力追求内涵发展。围绕“临桂县幼儿园五年发展规划，规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作，突出“迎评县、市级幼儿园评佔，市级I卩帼文明岗评佔”工作重点，狠

2、抓规范、推动发展、力求创新。二、工作重点3.开展相互观摩活动，加强教师对教育案例、教育教学的说课，评课和反思能力，提高她们的业务素养（要求教研组长、课题组长开示范课不少于1节/学期。教师人人上研究课,新教师每两个月上一次实践课，期末上汇报课。每位教师听课节数达标，并认真记录过程、认真评析。园领导、教研组长、课题组长经常随堂听课）。1.尊重幼儿在学习活动屮的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结3.教师要严格执行一日活动程序，科学合理地安排组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，自觉做到每日计划、

3、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范。（三）扎实开展教研活动，真正发挥英辐射作用研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：1.设立“教研留言板”，让教师做好“说”的准备，“带着问题来讨论”、“带着自己的实践经验来交流”，让教师“带着问题来诊断”。2.运用“小纸片技术”，让教师卸下“怕说”的思想包袱，营造宽松、理解的氛围，给教师表达真实想法的机

4、会。（四）班级管理1•每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作屮遇到的困难，找出解决的办法。计划，严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3.认真备课，针对教师的实际教学水平，采取集体备课与个人备课相结合的方式，因人而宜因材施教，达到资源共享的目的。教师与家长要密切联系，做好家访工作。（2）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。三、具体工作安排九月6.业务学习：英语培训7.各班召开家长会并做好家访工作和兴趣班开班工作（木月第三周）十月

5、5.开展“师徒结对子”活动，相互学习，组织青年教师开展说课技能竞赛.6.专题学习：如何说课？十一月十二月1.迎"元旦”幼儿画展7.开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动（12月30日）元月3.幼儿发展情况期末测查评估2.各类资料的整理与归档篇二：幼儿园2013年秋季教研工作计划幼儿园2013年秋季教研工作计划-、加强师德建设，全面提高教师素质2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。二、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，

6、是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3s课程的方法与途径。1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。七、月份工作重点八月份：（整顿周）1、整理清洁、布置班环境、公共环境

7、及游戏活动区设置；2、ppt培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创设》等3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作；4、召开新生家长会；九月份：（规范月）1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周I韦I环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活；2、参加《指南》数学领域的培训；3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动；4、班级坏境布置评比；5、启动周四教研日；6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”7、中大班期初家长会；十月份：（稳定月）1、全园举行升旗

8、仪式表演庆“十一”爱国教育活动；2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法；3、各段主题课程教研交流活动；4、全园启动“早读书”仪式；（拟选出大班幼儿读书展示）5、参加学区“观摩研讨活动”；6、检查了解家长作业回收及反馈情况；7、各班段成立家委会，并报送园领导备案；十一月份：（交流月）1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动；2、召开家长委员会交流活动；3、屮大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动；4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动；5、参加镇半日开放教研活动；