ibm认证管理系统的设计与实现 毕业设计论文

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1、IBM认证管理系统的设计与实现一、原始依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。）IBM与天津大学每年都会联合举办若干场IBM全球认证考试，其中包括考试的预告，报名，收费管理，到考试辅导，成绩管理，用户信息管理等需要一套完整的管理系统。另外，随着部分与IBM合建的课程由IBM颁发结课证书，结课证书的申请、发放等全程也需要有一套管理系统。本题目正是针对上述需求提出。Web系统的开发在业界已经有了相当长的时间。这么长时间以来，web系统的开发已经有了比较成熟的架构。尤其是基于JAVA的web系统

2、，业界已经有了一套相当成熟的整合开发框架。SSH（struts+spring+hibernate）整合框架在多年的实践应用中，已经发展的相当成熟了。而基于SSH的四层架构（表示层、控制层、业务逻辑层、持久化层）也是得到了业界的认可。基于此，本系统的研发已经有了坚实的基础。本系统计划在windowsXP下做开发。由于是基于java的web系统，所以可以具有跨平台的优势。本系统的服务器计划采用tomcat，虽然tomcat处理静态资源的效率不是很高，但是作为专注java的web服务器，在处理jsp请求方面还是非常高效

3、的。如后期项目有性能要求的话，可以在线上采用apache处理静态资源，jsp请求由apache转发tomcat处理的模式。作为专为java开发的集成开发环境eclipse，自然是本项目的集成开发环境。数据库方面计划采用开源的mysql。本系统计划部署在天津大学内网当中，供本校师生处理与IBM相关认证考试。二、参考文献[1]丰华，于松波等．Eclipse开发技术详解[M]．北京：中国铁道出版社，2010．11[2]计磊，李里，周伟．J2EE-EclipseStrutsHibernateSpring整合应用[M]．北

4、京：人民邮电出版社，2006．8[3]郭善飞．基于j2eespring框架的webservices研究与开发[D]．北京：北京邮电大学，2008．[4]王国辉．JavaWeb开发实战宝典[M]．北京：清华大学出版社，2010．1[5]李兴华．Java开发实战经典[M]．北京：清华大学出版社，2010．1[6]BruceEckel.Thinkinginjava[M].ChinaMachinepress,2002.[7]ErichGamma．Designpattern[M]．ChinaMachinepress，200

5、3．1[8]陈丹丹，苏宇等．SQL语言参考大全[M]．北京：人民邮电出版社，2008．10[9]高洪岩等．至简SSH：精通JAVAWEB开发技术[M]．北京：电子工业出版社，2009．8[10]孙鑫．ServletJSP深入详解[M]．北京：电子工业出版社，2008．8三、设计（研究）内容和要求（包括设计或研究内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求。）课题主要的研究内容有以下几点：第一，报名管理。主要包括学生完成在线报名。第二，收费管理，主要包括收费的确认。第三，考试辅导管理，主要包括老师完成

6、考试辅导资料的上传，学生可以进行下载等功能。第四，成绩管理，主要包括学生可以通过此系统查询自己的所有IBM考试的成绩。第五，用户信息管理，主要包括学生老师在此系统上进行个人信息的更新，查询等。第六，IBM合建的课程结课证书的申请、发放管理。主要包括，学生可以通过此系统申请结课证书，并查看证书申请处理进度。课题所研发的系统响应要求在5s以内完成，能承受500以上用户的并发度，并且要有完善的权限控制。课题计划采用JavaEE技术开发，客户端基于浏览器。要求熟悉HTML/CSS/JavaScript等客户端技术，最好对

7、Flash、Ajax和HTML5等技术有一定了解以便开发富客户端。服务器端使用轻量级Java框架，主要有Struts2,Spring,Hibernate等技术，可能还会用到工作流技术、POI报表生成、Lucene全文检索等技术。要求熟悉常用关系型数据库和SQL语言。指导教师（签字）年月日审题小组组长（签字）年月日毕业设计（论文）开题报告课题名称IBM认证管理系统的设计与实现学院名称软件学院专业名称软件工程学生姓名指导教师（内容包括：课题的来源及意义，国内外发展状况，本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段和

8、进度安排，实验方案的可行性分析和已具备的实验条件以及主要参考文献等。）1课题的来源及意义IBM与天津大学每年都会联合举办若干场IBM全球认证考试，其中包括考试的预告，报名，收费管理，到考试辅导，成绩管理，用户信息管理等需要一套完整的管理系统。另外，随着部分与IBM合建的课程由IBM颁发结课证书，结课证书的申请、发放等全程也需要有一套管理系统。本题目正是针对上述需求提出。2