校庆文艺晚会主持词109

校庆文艺晚会主持词109

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1、山东工商学院三十周年校庆文艺晚会主持词序章(伴随着小提琴,主持人领衔全场齐唱“生日快乐歌”登场,歌曲结束后,说“母校,生口快乐!”,然后转入以下主持词。)A:尊敬的各位领导,各位来宾B:亲爱的老师们,同学们!C:各位从祖国以及世界各地赶来的校友们!D:所有关心和支持山东工商学院发展的社会各界的朋友们!大家合:晚上好!A:A:我是2013年毕业于山东工商学院劳动与社会保障专业的学生张成浩,今天回到母校,一切还是那么亲切!B:我是年毕业于山东工商学院专业的学生,此时此刻,心情非常激动!C:我是在校生代表D:我是在校生代表A:三十载

2、砥砺沧桑,留下了岁月的痕迹,冋顾那一串串艰辛跋涉的足迹,我们感慨万千!B:三十年风雨兼程,记录了奋斗的历史,遥想那一幅幅逶迤壮丽的画卷,我们心潮澎湃!C:千千万万的山商人用一彳『山商,我爱你〃承载着对母校真挚淳朴的赤诚和热爱。D:—万多个日日夜夜,巍巍学府,德渥群芳。我们的山商历经艰辛,却愈发朝气蓬勃。据统计,自1985年建校至今,咱们山商一共为国家输送了六万五千余名毕业生,在国家政治、经济、教育、科技等各个领域发挥着重要作用。A:下面我宣布"而立山商,我们一起成长"山东工商学院30周年校庆文艺晚会,合:现在开始!B:首先,掌

3、声有请中国建设银行代表上台致辞第一篇章怀梦起航C:感谢XXX行长的精彩致辞。下面我们期待已久的视听盛宴即将登场!让我们欢聚一堂,共庆母校30周年华诞!配乐朗诵【而立山商】A:三十年艰苦创业,我们的母校谱写了属于自己的篇章B:三十年开拓进取,我们的母校迎来了属于自己的辉煌A:—段继往开来的历史,一副震撼人心的画卷,心中不变的是那留存着宝贵记忆的母校时光B:接下来掌声有请我校教师、校友以及在校学生共同为大家带来配乐朗诵《而立山商》歌伴舞《最美的歌儿献给妈妈》幕后:请欣赏歌伴舞《最美的歌儿献给妈妈》古典舞【梅】D:而立山商,生日快乐

4、。在今后的日子里,我们与你一起成长。C:从中国煤炭经济学院建校到如今的山东工商学院,30年来,历经坎坷,发展成为如今拥有16个二级学院,1个基础课教学部,5个科学研究院,2万1千多名在校生的财经类高等学府。D:是啊,梅花香自苦寒来,学校的发展历程也是在机遇与挑战中不断壮大的过程。C:接下来请欣赏古典舞《梅》第二篇章峥矇岁月(发展)建校三十年可谓风雨兼程,那古朴的第一教学楼见证着学校的成长之路,他见证着学校艰苦奋斗的三十年。三十年来,我校标志性景观“未来之星”、“溥兴鼎盛”相继落成。为学校带来期许,愿人才辈出,事业兴旺;为国家带

5、来祝福,愿经济繁荣,祖国昌盛。三十年的建设历程中,学校规模不断发展扩大,崭新的校区也在风凰山下拔地而起。三十年艰苦奋斗,三十年拼搏进取,希望在这里诞生,荣耀从这里开始。【歌曲联唱】【岁月如歌】A:三十年风雨青春,三十年峥蝶岁月。在这里向所有曾经为母校发展做出贡献的山商人送上最诚挚的祝福。B:没错,这艰辛的岁月已经深深地刻在了我们的心里,待我们回过头去细细品味,千回百转,星河变换,岁月如歌般动人。A:接下来请欣赏舞蹈《岁月如歌》B:有请歌曲【长大后我就成了你】D:时光静好,岁月如歌。一生如梦,光阴蹉陀。C:从步入大学之初的懵懵懂

6、懂到如今的成长成才,这其中离不开老师们的谆谆教导。D:曾有一首歌中唱到“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴cr长大后我就成了你”,这一句满怀对老师的感激,又坚定的担负起这份责任。D:在我们万千的校友中有这样一个特殊群体,他们受教于山商惟平为准的校训,毕业后留校任教,继续着“敬业、诚信、求是、创新”校风。他们一辈辈的将山商精神传承。C:说的没错,在这里,向我们留校任教的107名优秀的校友和尊敬的师长致敬。D:下面有请《长大后我就成了你》歌曲【清明上河图】B:再次把掌声献给无私奉献的老师们A:三十年来,山商

7、文化的发展日新月异,她就像是一幅精彩纷呈的画卷,这幅画的作者既包含了为之无私奉献挥洒汗水的老师们也包含了在这里留下青春足迹的学生。B:就让我们共同展开绘满山商变化的画卷,感受美丽山商的荣耀三十年。A:接下来请欣赏歌曲《清明上河图》B:掌声有请!第三篇章魅力山商(今天)无数骄人的成绩在一代又一代山商人的奋斗中产生,为山商这参天大树添枝增叶。学校坚持教育以人为本,以学生为主体,把培养具有正确的世界观、人生观、价值观,具有创新精神和实践能力的全面发展的人才作为首要任务,营造了以学生为中心的全员、全方位、全过程育人环境。学校积极开展主

8、题思想教育、学术交流、科技创新和丰富多彩的校园文体活动,定期邀请知名学者、专家、企业家来校开坛讲学,实现了学生良好行为习惯的养成,道德情操的陶冶,个人修养的提高,全面提升大学生的综合素质。歌曲【多好啊】啦啦操【正青春】B:成浩,今天重返校园,你最大的感受是什么?A:要说感受,

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