小学体育兴趣小组活动记录83284

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1、时间第1周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容球性练习活★原地颠球自己手坠的下落球。动★原地拉挑球练习。过★原地拉挑球接着进行颠球。★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。程活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第2周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容脚背正面运球练习活教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作动2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来过要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性。程活动效

2、果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第3周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容游戏：抱球跑活游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头动前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下过个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依程次进行，先完成的小组获胜活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第4周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容挺胸接球活教学步骤：1教师

3、讲解并示范，重点指出易犯的错误动作动2学生每人一球进行模仿练习过要求：1、学生注意认真观察。程2、练习时注意及时改正不良的动作。活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第5周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容脚背正面运球练习活教学步骤：动1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作过2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意程动作的协调性活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。

4、时间第6周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容脚内侧传球练习活教法：1全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习动2两人一球。相距8-10米进行停球，传球练习过要求：1传球动作协调准确程2传地滚球，传球力量、方向控制好活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第7周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容学习脚内侧传球技术活动过程教学步骤：1教师讲解并示范2两人一组，一人踩球的中后部，一人练习体会摆动腿和踝关节外展90度动作3两

5、人相距2-3米，连续传球要求：1动作协调放松2击球部位准确，力量适中活动效果良好活动总结本节课学生能够认真练习，积极性很高，取得了良好的教学效果。时间第8周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容二过一斜传直插战术活教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行动要求：传球准确到位，传出球后迅速加速过程活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第9周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容两人运

6、球活动过程游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，胸贴胸，在两个同学胸部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学教法：教师讲解游戏方法和规则要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继续做活动效果良好活动总结本节课学生能够认真练习，积极性很高，取得了良好的教学效果。时间第10周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容背人球赛活动过程游戏方法：将所有同学分成两组，自由组合，一个同学背一个同学，被背的同学拿球，相互之间传球，两队进行比赛，看谁进的球多教法：教

7、师认真讲解游戏方法要求：1、球不能掉，不能用脚踢，只能用手传2、注意安全活动效果良好活动总结本节课学生能够认真练习，积极性很高，取得了良好的教学效果。时间第11周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容空中对抗活练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩动部互撞。熟练后可变为行进间练习要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛，过体会空中的身体接触，提高空中平衡能力。程活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第12周地点操场

8、应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容跳绳活跳绳：1、模仿各种动物跳动2、教师讲解示范3、体验练习，每人50个过4、交流展示程活动效果良好活动本节课学生能够认真练习，积极性很高，取总结得了良好的教学效果。时间第13周地点操场应参加人员体育兴趣小组全体成员缺勤人数全勤主持人田娟活动内容跨越式跳高活